题库 初中语文

题干

阅读甲乙两段文言文,完成下列小题

河中石兽

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去? 乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

【小题1】解释下列句子中的词语:
(1)山门于河
(2)十余岁
(3)数小舟
(4)于沙上
【小题2】翻译下列句子。
(1)尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?
(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴。
【小题3】在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误? 为什么只有老河兵提出了正确的方法?
【小题4】这篇文章讲述了一个什么道理,你从中受到什么启示?
上一题 下一题 0.99难度 课内阅读 更新时间:2019-11-15 12:01:22

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同类题4

比较阅读两文言文,完成下面小题。

(甲)狼

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(乙)穿井得一人

《吕氏春秋》

宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。

【小题1】解释加点的词
(1)屠大窘,恐前后受其
(2)一狼其中
(3)丁氏
【小题2】用现代汉说说下面句子的意思。
(1)两狼之并驱如故
(2)国人道之,闻之于宋君。
【小题3】下面句子的停顿,不正确的一项是。
A.后狼止/而前狼又至
B.其一犬/坐于前
C.以刀/劈狼首,又/数刀毙之
D.得/一人之使
【小题4】乙文是寓言故事,短小精悍,记叙精炼,对人物不作描写;甲文是小说,注重对屠户形象的刻画,生动传神,栩栩如生。请从动作描写的角度,赏析作者塑造屠户形象的高妙之处。
【小题5】两文末尾划线句子都运用了抒情、议论的表达方式,具有怎样的表达效果?请任选一文,加以简析。

同类题5

阅读下面两段文言文,完成小题

(甲)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意.暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧.入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(选自《狼》,有删减)

(乙)北直界有堕龙入村,其行重拙,入某绅家,其户仅可容躯,塞而入。家人尽奔登楼哗噪铳炮轰然,龙乃出。门外停贮潦水,浅不盈尺。龙入,转侧其中,身尽泥涂,极力腾跃,尺余辄堕。泥蟠三日,蝇集鳞甲。忽大雨,乃霹雳拏空而去。

(选自《聊斋志异》,有改动)

(注释)①铳(chòng)炮:火枪、土炮。②潦水:停而不流的积水。③蟠:屈曲,环绕。④拏空:凌空。
【小题1】写出下列句子中划线字的意思
(1)暇甚
(2)意将入以攻其后也
(3)浅不
(4)乃霹雳拏空而
【小题2】用“/”为文中画线句断句(标两处)。
家 人 尽 奔 登 楼 哗 噪 铳 炮 轰 然
【小题3】用现代汉语翻译文中划线的句子
(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(2)转侧其中,身尽泥涂。
【小题4】甲文中屠户和乙文中的龙各自遇到了困境:屠户(1) ,龙(2) 。屠户和龙分别依靠(3) 的方法摆脱了困境。