阅读下面两个语段，完成下列小题。

（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（《陋室铭》刘禹锡）

（乙）子欲居九妒^①。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”

（《论语·子罕》）

（注释）①九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。
【小题1】解释下列句子中加点的词语。
（1）有仙则名 名：____
（2）斯是陋室 斯：____
【小题2】用现代汉语翻译文中画线的句子。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
【小题3】（甲）（乙）两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“______”和______”。（用原文语句真空）
【小题4】两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？

阅读《三峡》一文，回答下列小题。

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处．重岩叠嶂，隐天蔽日．自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（1）下面句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A.略无阙处 阙：同“缺”，空隙，缺口   
B.沿溯阻绝 溯：顺流而下
C.或王命急宣    或：有时
D.良多趣味 良：很
（2）对下面句子翻译不正确的一项是（ ）
A.自非亭午夜分，不见曦月：如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。
B.虽乘奔御风，不以疾也：虽然骑着骏马，驾着疾风，也不如坐船快。
C.悬泉瀑布，飞漱其间：悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。
D.每至晴初霜旦，林寒涧肃：（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清寒寂静。
（3）下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）
A.文章以凝练生动的笔墨，写出三峡的雄奇险拔，清幽秀丽的景色。
B.文章第1段，总体描绘三峡的形势，是概括性描写，写出了三峡峡长山高的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。
C.文章后三段是具体描绘，抓住季节特点，按照时间顺序写出了三峡四季的自然景象。
D.文章的韵律和谐，骈散结合，灵活多变，整饬华美，韵律和谐中，又有参差变化，读来有抑扬顿挫之感。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

【小题1】解释下列加点的字。
（1）略无阙处（_________） （2）不见曦月（_________）
（3）素湍绿潭（_________） （4）林寒涧肃（_________）
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（4）属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
【小题3】对文章赏析有误的一项是（   ）

A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。

B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

【小题4】请根据下面的链接材料，结合文本，简要分析两文描写三峡时在内容和写作技巧上有哪些相似之处。

《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。

（链接材料：《宜都记》节选 ）

阅读下面文段，完成下面小题。

诫子书 （诸葛亮）

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【小题1】解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）戒子书 （_____________________）
（2）非宁静无以致远（_____________________）
（3）险躁则不能治性（_____________________）
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）非学无以广才，非志无以成学。
（2）悲守穷庐，将复何及！
【小题3】下列对文章的分析理解，不正确的一项是（    ）

A．《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。

B．在书信的前半部，他则以慈父的口吻淳淳教导儿子：少壮不努力，老大徒悲伤。

C．文章主要运用了对比手法，作者围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，鲜明地突出了做人治学的经验。

D．“悲穷守庐，将复何及”一句是以父亲身份告诫儿子要珍惜光阴，努力成才，为社会所用。

文言文阅读。

（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

（乙）是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼，知自别于禽兽。太上贵德，其次务施报。礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。人有礼则安，无礼则危。故曰：“礼者，不可不学也。”夫礼者，自卑而尊人。虽负贩者，必有尊也，而况富贵乎？富贵而知好礼，则不骄不淫；贫贱而知好礼，则志不慑。

【小题1】解释下列加横线的词在文中的意思。
（1）公孙衍、张仪岂不诚（______）大丈夫哉？
（2）丈夫之冠（______）也，父命之
（3）以顺为正（______）者，妾妇之道也
（4）是（______）故圣人作，为礼以教人
（5）太上贵（______）德，其次务施报
【小题2】把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。
（2）贫贱而知好礼，则志不慑。
【小题3】用原文中的关键词填空。
（甲）文孟子讥讽公孙衍和张仪能成为“大丈夫”的原因是______；
（乙）文作者认为对于“富贵者”来说，“好礼”带来的影响是______。
【小题4】结合（甲）（乙）两文，分别概括两文的观点。