阅读下面的文言语段，完成后面小题

（甲）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（乙）

钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

——《梵天寺木塔》

【小题1】下列句子朗读停顿不恰当的一项是（  ）

A．二石兽/并沉焉

B．必于石下迎水处/啮沙为坎穴

C．六幕/相联如胠箧

D．人/皆伏其精练

【小题2】解释下列加点的词语。
（1）棹数小舟（_________）
（2）湮于沙上（_________）
（3）不亦颠乎（_________）
（4）人履其板（_________）
【小题3】下列加点词的意思不相同的一项是（  ）

A．遂反溯流逆上矣/塔遂定

B．乃石性坚重/乃以瓦布之

C．盖石性坚重/盖钉板上下弥束

D．但知其一/但当涉猎

【小题4】用现代汉语翻译下列句子。
（1）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（2）匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”
【小题5】选文虽短，但颇具哲理，读后请谈谈甲乙两文分别告诉我们怎样的道理？

阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心，衡于虑，而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）

（乙）上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护。倘遽（jù）自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”

魏征曰内外治安臣不以为喜唯喜陛下居安思危耳。

（选自《资治通鉴》）

【小题1】解释下列句中加点的词语。
（1）行拂乱其所为（______）
（2）困于心，衡于虑（______）
（3）唯惧不终（______）
（4）诚自古所希（______）
【小题2】下列对文中画横线处断句正确的一项是（ ）

A．魏征曰内外/治安臣不以为/喜唯喜陛下/居安思危耳。

B．魏征曰/内外治/安臣不以为/喜唯喜陛下居安思危耳。

C．魏征曰/内外治安/臣不以为喜/唯喜陛下居安思危耳。

D．魏征曰内外/治安臣不以为/喜唯喜陛下/居安思危耳。

【小题3】请翻译下列句子。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）治国如治病，病虽愈，尤宜将护。
【小题4】结合甲、乙两文，说说魏征“喜唯喜陛下居安思危”的原因。

阅读下面两个文段，完成小题。

（一）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

( 张岱《湖心亭看雪》)

(二)今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也。修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。

(节选欧阳修《丰乐亭记》)

注：此文与《醉翁亭记》同为作者被贬滁州时所做。
【小题1】下列句子中,加点词的意义相同的一组是（ ）

A．是日更定矣 是金陵人

B．上下一白 长烟一空(《岳阳楼记》)

C．道其风俗之美 益慕圣贤之道(《送东阳马生序))

D．以与民共乐 不知太守之乐其乐也((醉翁亭记》)

【小题2】下列对文段(一)理解有误的一项是（ ）

A．“独往湖心亭看雪”中“独”字映衬出作者独抱冰雪之操守和孤高自赏的情调，也暗示作者的“痴”，为下文作伏笔。

B．“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用白描手法，寥寥几笔，描写了天地广大，人之渺小，传达出作者乐观豁达的情怀。

C．文中有关“崇祯五年十二月”及“金陵人”的记述，透露出作者无限的惆怅和淡淡的哀愁。

D．作者以舟子的喃喃之语收束全文，不仅点出“痴”情人不止“我”个,更形神兼备地写出了赏雪人的情态，文情激荡，余味无穷。

【小题3】下列对文段(二)中画线部分的断句,正确的一项是（ ）

A．修之来/此乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲/

B．修之来此/乐其地/僻而事简又爱/其俗之安闲/

C．修/之来此乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲/

D．修之来此/乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲/

【小题4】把下面文段(一)(二)中的句子翻译成现代汉语。
(1)湖中焉得更有此人!
(2)又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
【小题5】从文段(二)中可以看出作者的生活很有乐趣，你认为他有哪些乐趣?(请写出四点)

阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面小题。

（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（乙）初,亮自表后主曰：“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有羸财以负陛下。”及卒,如其所言。

【小题1】用“/”给下面的句子断句。（限断三处）
若臣死之日不使内有余帛外有羸财以负陛下
【小题2】解释下列句子中加点的词。
（1）非宁静无以致远（_________） 
（2）淫慢则不能励精（__________）
（3）遂成枯落（_________） 
（4）以负陛下（___________）
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
（1）非学无以广才，非志无以成学。
（2）及卒,如其所言。
【小题4】甲文中有“非淡泊无以明志”一句，请从乙文中找出表明诸葛亮“淡泊”的相关内容，并用自己的话加以概括。

阅读甲乙两段文言文，回答小题。

（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

（乙）夫学者所以求益^①耳。见人读数十卷书便自高大，凌忽^②长者，轻慢同列^③；人疾之如仇敌恶之如鸱枭^④。如此以学自损，不如无学也。

（颜之推《颜氏家训·勉学》）

（注释）①求益：求得长进。 ②凌：欺侮；忽：轻视。③同列：同辈。④鸱枭（chī xiāo）：两中恶鸟，这是古人的看法。
【小题1】下列句子朗读停顿错误的一项是（ ）

A．年／与时驰，意／与日去。	B．悲守／穷庐，将复／何及！
C．见人读数十卷书／便自高大	D．人疾之／如仇敌恶之／如鸱枭

【小题2】解释文中加点的词语。
（1）明：
（2）广：
（3）疾：
（4）恶：
【小题3】翻译下列句子。
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）如此以学自损，不如无学也。
【小题4】（甲）（乙）两文都谈到了学习，（甲）文强调“________”是学习的前提，（乙）文则告诉我们“________”是学习的目的。（用原文中的字词填空）