小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．

（1）请你将甲电路图补充完整．________   
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值________的位置。   
（3）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为________ V，此时电压表的示数如图乙所示，是________ V。   
（4）小灯泡的额定功率为________ W。   
（5）她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表的示数为________ A时，再读出电流表的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。

小科想知道标有“3.8V”字样的小灯泡正常工作时的电功率，于是连接了如图所示的实验电路。电源电压6伏恒定不变，滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。

（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整；_____________
（2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮。小科观察到两电表的示数情况是_____，由此判断故障是小灯泡断路；
（3）排除故障后，小科进行了正确操作，观察到的现象和测得的数据如下：

实验次数	1	2	3	4	5
发光情况	很暗	较暗	较亮	亮	很这
电压U/伏	1	2	3	3.8	4.5
电流I/安	0.2	0.22	0.25	0.30	0.34

 
由表中数据可得，小灯泡的额定功率是____________瓦；

小华做测量灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为 2． 5V 。
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。
 
（2）当电压表的读数为 V 时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为  A ，小灯泡的额定功率为   W 。
（3）实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，电流表  （填“有”或“没有”）示数．电压表    （填“有”或“没有”）示数。

为测量小灯泡的额定功率，先提供的器材如下：A小灯泡一个（额定电压为2.5V，阻值约为几欧）；B电流表（0-0.6A-3A）；C电压表（0-3V-15V）；D滑动变阻器（10Ω 1A）；E滑动变阻器（50Ω 0.3A）；F滑动变阻器（500Ω 0.1A）；G电源（3V），H导线若干。

（1）滑动变阻器应选__________________（填器材前的序号）。
（2）选出合适的滑动变阻器后，按如图甲所示的电路，将乙图中的实验器采用导线连接起来，其中有一处连接错误，错误的地方是_____________________。
（3）改正错误后，移动滑片，读取多组电压表的示数U、电流表的示数I的值，记录在列表中，然后在坐标纸上描点作出I-U关系图，如图丙所示。通过图丙可得小灯泡的额定功率为_______________W。

如图所示，电源电压为120伏，且保持不变。在连接额定功率为100瓦的灯后（如甲图），灯两端的电压为110伏。如在灯的两端并联一个额定电压与灯相同的电阻（乙图），灯两端的电压为100伏，则电阻R₂的额定功率为______瓦（假定灯的电阻始终不变）。