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初中科学
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(1)如图所示,是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为
R
和2
R
,合上开关后,通过它们的__________相同;若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体,经过相同时间后________(选填“左”或“右”)瓶里液体的温度更高。
(2)在“神十”发射升空过程中,舱内宇航员王亚平的机械能是____的(选填“增大”“不变”“减少”)。核能是新能源,目前获取的两个重要途径是原子核的裂变和_____变。
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-12-28 07:13:50
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同类题1
新的国家标准对延长线插座配用电缆的导线横截面积要求进行了修改,额定电流16A的延长线插座,导线最小标称横截面积由1mm
2
提升到1.5mm
2
.增大导线横截面积的目的是( )
A.增大导线的电阻
B.减小通过导线的电流
C.增大导线的电压
D.减小导线发热功率
同类题2
进一步的实验可以得出:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成_____,跟导体的_____成正比,跟________成正比。这个规律叫做______定律。公式为_____。
同类题3
小红和小明分别用下图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系。他们分别将两段阻值不同的电阻丝(
R
1
<
R
2
)密封在完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与气球相连。(设他们所用的各种同类器材性能相同)
(1)在这个实验中电流产生热量的多少是通过什么现象体现出来的?_______________。
(2)他们同时开始进行实验,在a、b、c、d四个气球中,鼓起来最快的是___________。
(3)小红和小明的实验方案中有一个是错误的,是哪一个?____为什么?_________。
同类题4
太阳能公路由三层组成:最上层为半透明的保护层,保护内部元件的同时也可以让太阳透过;中间层为太阳能电池,用来产生电力;最底下的一层则用来隔绝土壤的湿气, 避免其影响到内部的线路。该设计可以将电力储存起来供给照明,同时也可以起到加热的作用,避免冬天路面结冰。下列说法错误的是( )
A.冬天路面结冰,人容易摔倒是因为接触面越光滑,摩擦力越小
B.最底层主要是为了防止内部线路的电路短路
C.该设计可以起加热的作用,是利用电流的热效应
D.中间层的太阳能电池主要是利用太阳能转化为化学能
同类题5
为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关,小沈同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验。她将两段电阻丝R
1
、R
2
分别封闭在两个相同的烧瓶中(R
1
<R
2
)用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连,两次实验电源电压不变。
(1)要探究通电时间和通电电流大小相同时,电流产生的热量与电阻的关系,应选择装置________进行实验。(选填“甲”或“乙”)
(2)比较相同时间里气球A与气球C体积变化情况,可探究电流产生的热量与________的关系。
(3)小沈用气球替代温度计进行实验,你对此的评价是 ________,。
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
电功和电功率
影响电流热效应的因素(焦耳定律)
核电站中能量转化