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初中科学
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如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化.下列说法正确的是
A.甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多
C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-12 09:38:09
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1).如图所示,已知撬棒
AD
=1m ,
CD
=
BC
=0.2m.石头垂直作用在棒上的力是420N,若要撬动石头,则施加在撬棒,
A
点的力至少是________N(棒的自重不计)
(2)如图所示是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,两阻值分别为
R
和2
R
的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插一支温度计,则闭合开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过______反映出来的;采用这种连接方式的目的是______.
同类题2
如图I、Ⅱ所示为两组探究实验的演示装置,I为探究影响动能大小的因素,Ⅱ为探究影响电热多少的因素。结合实验回答下列问题。
(1)在I-甲中小球静止释放时的高度不同,目的是为了改变球在斜面底部(水平面)撞击木块时的________不同。
(2)若Ⅱ中a、c进行对比实验,则基于的假设是________。
(3)I中用木块滑行的距离表示球的动能大小、Ⅱ中用气球的膨胀大小表示电流产生热量的多少,以上都采用了________研究方法。
同类题3
研究电流通过导体产生热量的影响因素时,设计了如下四个实验装置,已知
.则能研究热量与电阻、电流、通电时间关系的装置是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系,某同学设计了如图所示的甲,乙两装置。能将两段阻值不同的电阻丝(
R
1
<
R
2
)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变。下列说法不正确的是( )
A.甲装置可探究电流产生的热量与电阻大小是否有关
B.电流产生热量的多少是通过气球膨胀的程度大小体现出来的,这种方法叫“转换法”
C.比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与电流大小有关
D.在相同的通电时间里同时实验,四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是DCBA
同类题5
生活中我们常遇到下列情形:电炉丝热得发红,但跟电炉丝连接的铜导线都不怎么热;家电热毯的电阻线断了,将电阻线接上后继续使用,在使用中发现接头处容易烧焦.请你用学过的物理知识解释其原因.
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相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
电功和电功率
影响电流热效应的因素(焦耳定律)