如图所示，在书柜上放有四个体积相同、形状完全一样的金属盒甲乙丙丁，其中甲和乙为铅制的，丙和丁为铝制的。则四个金属盒中，重力势能从大到小的排列顺序为___________。（已知铅的密度为11.3×10³千克/立方米、铝的密度为2.7克/立方厘米）

小芳发现教室内的日光灯都是由两条竖直平行的吊链吊在天花板上的(图甲所示)，两条吊链竖直平行除了美观外，是不是还能减小灯对吊链的拉力呢？

（1）甲图中a、b是挂日光灯的吊链，若以吊链a的固定点O作为支点，分析吊链b对灯的拉力时，可将日光灯视作_____(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆．
（2）同一盏日光灯若按甲图、乙图两种方式悬挂，甲图吊链受到的拉力大小为F_甲，乙图吊链受到的拉力大小为F_乙，则F_甲______F_乙(选填“＜”、“=”或“＞”)，依据杠杆平衡原理分析并说明理由___________________________。
（3）甲图中b吊链突然断开后日光灯将绕O点转动，此时日光灯的重力势能将______________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

为增强体质，2018 年 12 月 23日育英初中分校举行了教工篮球比赛，如图所示为投球后，蓝球落地在地面弹跳的频闪照片，照片中位置 1、2、3 高度相等，则该蓝球（ ） 

A．在位置 1、2 和 3 的动能相等	B．在位置 1、2 和 3 的重力势能相等
C．在位置 1、2 和 3 的动能越来越大	D．在位置 1、2 和 3 的重力势能越来越小

在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小柯提出了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关。
猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关。
为此他设计了如图1所示的实验装置。将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦），其他器材还有刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒（如图2所示）。请你帮助小柯回答下列问题：

（1）探究“猜想一”时，应选用质量________（填“相同”或“不同”）的钩码从玻璃管上方口处静止下落，去冲击O点处的泡沫塑料块，然后用刻度尺测出________________________，来比较出重力势能的大小。
（2）设计探究“猜想二”的实验数据记录表。________

游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟”对准怪物打过去（如图）。下列有关弹弓的说法不正确的是（ ）

A．弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变

B．弹弓伸长过程中，弹性势能增大

C．被弹弓弹出后的“小鸟”，受到弹力和重力的作用

D．弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能