如图是建筑工地上的起重机示意图，起重机的电动机功率为3×10³W，当它把质量为1t的重物匀速提起24m时，用时100s。求：

（1）在这段时间内起重机对重物做功的功率是多少? ________
（2）若起重机AB长为20m，吊起重物时B端的配重质量为4t，为使起重机不翻倒，则OB长为多少?（不计摩擦和起重机自重）________

有一把准确的秤，不慎将秤砣碰掉了一块，那么再称物体时，它的读数将（）

A．比实际质量大

B．与实际质量相同

C．比实际质量小

D．以上都有可能

如图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆（自重不计），已知AO=2OB。固定O点，使OB处于水平位置，此时B端挂一重为40牛的物体，要使杠杆不发生转动，至少需要在A端施加F=________牛的力，在图上画出此时力F的方向。（_______）

小金设计了“移动支点式杠杆”模型来研究建筑工地上的塔吊。AB是长1.8m质量不计粗细均匀的直棒，将其放在一个宽度为50cm的凳子上，在棒的A端固定一质量m_铅=2kg铅块（忽略大小）， AO₁=30cm。

（1）   在距离B点10cm的P处挂某一重物时，直棒刚好有顺时针转动的趋势，则P处挂的重物的重力为______（小数点后面保留一位）
（2）   当悬线带着重物缓慢向A端移动时，可以抽象成凳面上只有某点E对直棒有支持力。随着重物左移，E点将_______（选填“左移”或“右移”或“不动”），直棒对E点的压力______（选填“变大”或“变小）

教室内的日光灯一般都是由两条竖直平行的吊链吊在天花板上的(如图甲所示)，两条吊链竖直平行除了美观外，还蕴含着科学道理。

（1）图甲中a、b是挂日光灯的吊链。若以吊链a的固定点O作为支点，作为拉力时，可将灯视作_____(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
（2）比较图甲、图乙两种悬挂方式，图甲吊链受到的拉力大小为，图乙吊链受到的拉力大小为，则_____ (选填“＞”“＝”或“＜”)。
（3）若图甲中b吊链突然断开后日光灯将绕O点转动，此时日光灯的重力势能将_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。