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初中科学
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若把正在收看的电视机放在真空罩内,我们会发现()
A.图像和声音一样正常
B.图像和声音同时消失
C.可以看见图像但听不见声音
D.可以听见声音但看不见图像
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-24 09:47:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将
根相同的弦一端固定,在另一端系着不同质量的小物体,让其自然下垂,使弦绷紧,做成如图
所示的装置。用工具拨动弦
的中点,使其振动,进行实验,研究其振动频率
与小物体质量
及弦
的长度
的关系,具体做法是:只让
或只让
变化,测定振动频率
,得到图
所示的两个图像。根据上面的实验及两个图像,你认为表示频率
的式子应如何写?请从下面四个选项中(
为常量)选出最可能的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了()
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把声音的振动时间延迟
C.把音叉的微小振动放大,便于观察
D.使声波被多次反射形成回声
同类题3
如图所示,取一只可乐罐,在其底部开一个圆孔(直径为5cm),除去盖子,蒙上一张牛皮纸;在桌子上每隔5cm沿一条直线放置一支点燃的蜡烛,用手敲击一下纸膜,会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”,这是由于纸膜的________,在________中激起向周围传播的声波,从而使蜡烛火焰被“吹斜”。
同类题4
坐在教室里听教师上课,我们听不到回声,这是因为…( )
A.声音传播得太快,使回声太小听不到
B.回声与原声混在一起不能区分开
C.老师讲课声音太小
D.教室里安静,老师的声音太大
同类题5
以下图片分别反映了飞机以三种不同速度在空中(不考虑空气的流动)水平飞行时产生声波的情况。图中一系列圆表示声波的传播情况,
A
点表示飞机的位置。下列说法正确的是( )
A.图中飞机飞行速度最大的是图a
B.图中飞机飞行速度最大的是图b
C.如果已知空气中的声速,能直接从b图中得出飞机飞行的速度
D.如果已知空气中的声速,都能直接从各图中得出飞机的飞行速度
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音
声波