刷题首页
题库
初中科学
题干
某科学探究小组就为什么要用两只耳朵听声音建立了如下猜想:
①用两只耳朵听到的声音响度大,可以听得更清楚;
②用两只耳朵听声音可以辨别声源的方向。
(1)为了验证其猜想①的正确与否,同学们设计并做了如下实验:
在离同一声源同样远近的条件下,同一人先用两只耳听声音,然后再用一只耳听声音(另一只耳用耳塞塞住)。若猜测①是正确的,则实验结果应该是_________,实验中同学们应用了科学探究中的____和____。
(2)为了验证其猜测②的正确与否,同学们又做了实验且实验结果如下:
让一同学蒙上眼睛,用两只耳朵听某一声源发出的声音,结果该同学对声源的方位判断正确,然后改用一只耳听(声源换了方位),结果该同学对声源的方位判断错误。根据以上实验的结果,可以判断猜测②是___的。
上一题
下一题
0.99难度 None 更新时间:2017-02-13 05:57:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
小雨用两把伞做了一个“聚音伞”的实验,如图所示,在右边伞柄的A点挂一块机械手表,当她的耳朵位于B点时听不到表声,把另一把伞放在左边(图示位置)后,在B点听到了手表的滴答声,这个实验表明声音可以发生________现象,“聚音伞”增大了人听到声音的________。
同类题2
如图所示,图文对应关系正确的是( )
A.
超声波在水中传播的速度比光波、无线电波的速度大
B.
减小声音分散,可增大响度
C.
声音大小不同是因为音调不同
D.
空气越稀薄,手机铃声越大
同类题3
下列关于声音的说法中正确的是( )
A.频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高
B.振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度大
C.城市多植树,设立显示噪声等级的装置都可以有效地防止噪声
D.声音能传播信息和能量
同类题4
课外探究“人耳怎样听到声音”的过程中,小珂等同学运用肥皂膜代替人耳的鼓膜进行了这样的实验,如图所示。
(1)当喇叭发声时,观察到肥皂膜随着振动,从而联想到人耳听到的声音首先是外界传来的声音引起鼓膜的_________。
(2)当人说话的声音的强弱不变时,肥皂膜与喇叭之间的距离越近,肥皂膜的振动越厉害,甚至破裂。由此联想到声音的响度跟________________有关。
同类题5
下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B.“隔墙有耳”说明固体也能传声
C.“闻其声而知其人”主要根据音色判断
D.“声如洪钟”主要指声音的响度
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音