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初中科学
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某科学探究小组就为什么要用两只耳朵听声音建立了如下猜想:
①用两只耳朵听到的声音响度大,可以听得更清楚;
②用两只耳朵听声音可以辨别声源的方向。
(1)为了验证其猜想①的正确与否,同学们设计并做了如下实验:
在离同一声源同样远近的条件下,同一人先用两只耳听声音,然后再用一只耳听声音(另一只耳用耳塞塞住)。若猜测①是正确的,则实验结果应该是_________,实验中同学们应用了科学探究中的____和____。
(2)为了验证其猜测②的正确与否,同学们又做了实验且实验结果如下:
让一同学蒙上眼睛,用两只耳朵听某一声源发出的声音,结果该同学对声源的方位判断正确,然后改用一只耳听(声源换了方位),结果该同学对声源的方位判断错误。根据以上实验的结果,可以判断猜测②是___的。
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0.99难度 None 更新时间:2017-02-13 05:57:43
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同类题1
码头上轮船汽笛声能传到很远的地方,这是因为
A.汽笛声频率高
B.汽笛声音色好
C.汽笛声振幅大
D.声音传播的速度大
同类题2
如图是歌曲“隐形的翅膀”的一段歌词与简谱,当小霖唱到“有双隐形”这四个字期间,音调逐渐降低。关于这期间小霖声音变化的描述正确的是()
A.声带振动一次的时间逐渐减少
B.声带每秒振动的次数逐渐减少
C.声波的传播速度逐渐减少
D.声波的振动幅度逐渐减少
同类题3
(1)学习科学要学会利用书籍的信息进行反思,并从中获取新的信息。如关于声音的速度,课本上是这样描述的:15℃时空气中的是340m/s”。从描述中反思,我们可以得到:声音的传播速度与________和________有关;
(2)现代城市主要街道上都会设置噪声监测设备。如图是一款电子噪声监测器,上面的数据单位是“分贝”,某时刻该装置的显示屏显示如图,这个数字表示的是当时环境声音的________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
同类题4
如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是_______;响度相同的是_____。
同类题5
如图所示,“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟,用钟锤敲击编钟,编钟会因________而发出声音,轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)不同。
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音