在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节）
（1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块___________透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏___________（选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像。

（2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：______________________________。

李刚同学近日发现自己的眼睛“看不清黑板，正常看书看得清”。到医院进行了检查，医生告诉他已患上了某种屈光不正的疾病，并给他画了一幅图（如右图所示）来说明情况。请回答：

（1）李刚同学的眼睛已经成为__________________（选填 “远视眼”或“近视眼”）。
（2）若要使他能在正常情况下看清黑板，你认为应使用___________来矫正（选填“凹透镜”或“凸透镜”）
（3）此类眼镜可以对光线起_________作用。

某人由于晶状体曲度过小，使来自近处物体的光聚焦在视网膜的后面，则此人患

A．近视，可配戴凸透镜矫正

B．近视，可配戴凹透镜矫正

C．远视，可配戴凹透镜矫正

D．远视，可配戴凸透镜矫正

同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。如图甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到瓶子侧壁的距离d。正常水瓶做实验时，d约为8 cm;把水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13 cm;把水瓶挤压成如图丙所示后测得d为5 cm。则以下判断正确的是（）

A．乙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时大

B．乙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大

C．丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小

D．丙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大

下图是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现:鱼眼晶状体的形状比人眼更加凸一些。像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的方___________ (填“前”或“后”).童话世界中生活在水里的美人鱼，上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴_____________ (凸透镜/凹透镜)。