2018·德阳 对一些实例和对应解释，下列说法中正确的是(　　)

A．看见水中的鱼儿——光的直线传播	B．太阳下人影相随——光的反射
C．近视眼镜的镜片——凸透镜	D．用镜子增大空间感——平面镜成像

对下列现象和事物的解释正确的是（   ）

A．金老师观察某植物的花，发现其花粉较多，且干而轻，柱头分叉，他认为该花是风媒花

B．学校消防演练时烟雾弥漫、视野不清，是因为眼睛到景物的光线被浓密的烟雾所阻挡

C．同学用眼不当导致近视，是由于物体的像成在了视网膜前，因此要佩戴凸透镜做的近视眼镜纠正

D．静止在水平桌面的课本，课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力

在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节）
（1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块___________透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏___________（选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像。

（2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：______________________________。

小强同学近日发现自己的眼睛“看不清黑板,正常看书看得清”。到医院进行了检查,医生告诉他已患上了某种屈光不正的疾病,并给他画了一幅图(如右图所示)来说明情况。请回答：

(1)小强的眼睛已经成为___(填“远视眼”或“近视眼”)
(2)同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼和远视眼的焦距大小。如图甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到瓶子侧壁的距离d。正常水瓶做实验时，d约为8cm；把水瓶挤压成如图乙所示形状后测得d为13cm；把水瓶挤压成如图丙所示形状后测得d为5cm。则乙模拟的是________（填“远”或“近”）视眼，此时其晶状体比正常时_______（填“薄”或“厚”）
(3)若要使他能在正常情况下看清黑板,你认为应使用___来矫正(填“凹透镜”或“凸透镜”).此类眼镜可以对光线起___作用。

如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ）

A．将光屏适当远离凸透镜

B．将蜡烛适当远离凸透镜

C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜

D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜