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科创小组设计了研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图(如图)。
(1)若想增大通电螺线管的电流,滑动变阻器的滑片应向________(选填“左”或“右”)移动。
(2)下表是小周同学所做实验的记录:通过比较________组实验数据分析可知,通电螺线管磁性强弱与线圈匝数有关;根据表格还可以知道通电螺线管磁性强弱与________有关。
通电螺线管中有无铁芯
无铁芯
有铁芯
无铁芯
线圈匝数
50匝
50匝
100匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
电流/A
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
吸引大头针的最多数目/枚
3
5
6
5
7
8
6
10
12
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0.99难度 None 更新时间:2019-11-22 10:18:18
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同类题1
为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验。
(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过
来显示电磁铁磁性的强弱,下面的实验也用这种方法的是()
A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用光线来描述光通过的路径
C.把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动
D.用斜面小车研究阻力对物体运动的影响
(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图甲所示的情景:接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景,比较图甲和乙,可知
图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越
(选填“大”或“小”)磁性越强。
同类题2
如图所示,闭合开关后,通电螺线管的
A
端是N极,若滑动变阻器的滑片向
b
端滑动,通电螺线管的磁性将_______。将电源的正、负极对调后,再闭合开关,发现小磁针偏转方向发生变化,由此可知电流的磁场方向与_______有关。插入铁芯后通电螺线管的磁性将_______。
同类题3
如图所示的实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S拨到触点“2”位置。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是
A.滑片P向b端滑动
B.将开关S拨到“1”位置
C.将铁芯从螺线管中取出
D.将螺线管往上移动
同类题4
小明等同学利用身边的器材进行实验探究.他们先在铁钉上套上薄塑料吸管,然后在薄塑料吸管上缠绕细铁丝做成螺线管,将这个装置固定在支架上,如图所示.
(1)在下列物理现象中,可以利用如图所示的实验装置进行探究的是______(填序号).
A.通电导体在磁场中受力的作用
B.电磁感应
C.电生磁
D.磁生电
(2)如图所示的实验装置,可以探究插有铁芯的通电螺线管的磁性强弱与_______的关系.
(3)实验中当小明将开关闭合后发现铁钉不能吸引大头针.他们将变阻器滑片P从
a
端移向
b
端,吸引大头针的数量__________(填“增大”“减少”或“不变”)
同类题5
如图所示,弹簧秤下挂一铁球,将弹簧秤自左向右逐渐移动时,弹簧秤的示数()
A.不变。
B.逐渐减少。
C.先减小再增大。
D.先增大再减小。
相关知识点
物质的运动与相互作用
电和磁
电和磁
探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验