小波小组在“探究通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图甲所示电路。实验时：

（1）可通过观察________判断通电螺线管的磁极。
（2）如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与________的磁场相似。
（3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从1换到2上时调节变阻器的片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节动变阻器是为了________，来研究通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系。

通电螺线管内部的磁场是匀强磁场（每点的磁场方向及强度相同），小妍在塑料管外绕上线圈后连入如图电路，并用磁传感器测量线圈内部的磁场强度。以下是实验记录的表格：


请回答下列问题：
（1）本实验的目的是研究通电螺线管内部的磁场强度与螺线管直径、螺线管匝数、____________之间的关系。
（2）要研究通电螺线管内部磁场强度与螺线管直径之间的关系，应选择_________（填实验序号）进行研究。
（3）本实验的结论是________________________。

小俞买了一个磁悬浮玩具如图所示，其中上面的玩偶部分用磁铁做成，下面有一个带铁芯的电磁铁，下列叙述正确的是

A．由图可判断，该电源为直流电源，a端为负极

B．将可变电阻的滑片向下移动，可使玩偶悬得更高

C．断开电路后，玩偶会落在软铁上，但玩偶依然受到磁力

D．增加环绕的线圈匝数，可使玩偶悬得更高，玩偶在更高处静止时受到的磁力更大

对下列现象的描述不合理的是（）

A．甲：奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场

B．乙：闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置

C．丙：利用这个装置可以探究“电磁感应”现象

D．丁：电流相同，电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强