某同学利用如下图所示装置研究电与磁之间的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。

（1）在这个实验中可以观察到：当导线有电流通过时，小磁针___________；断开电路，导线无电流通过时，小磁针__________。
（2）比较b、c两图可知：__________________________________________。

如图为电动机的原理示意图，请回答以下问题。

（1）甲乙丙三幅图中，线圈处于平衡位置的是________。
（2）通电后，图甲中ab段导线受磁场力的方向向上，用箭头标示出图丙中cd段导线所受磁场力的方向_____，为了让通电线圈持续同向转动，需要增加什么装置________。

（4分）小凌同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣。一天晚上，她在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动了。
让我们和小凌同学一起来探究：
（1）提出问题：______________________________________。
（2）建立假设：①可能是磁铁对钨有吸引作用；②可能是……
（3）获得证据：小凌找来同样的钨丝，用磁铁靠近，发现钨丝不能被吸引。
（4）得出结论：钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用，而是__________________________________________________________________________。

同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来。则在以上的实验中下列说法正确的是()

A．实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象

B．实验装置中的甲装置把电能转化为机械能

C．实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机

D．若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变

安装一台直流电动机模型，接入实验电路后能正常转动，如果分别做下述调整，其中能改变直流电动机转动方向的是
（1）对调直流电动机的磁铁两极
（2）改变线圈中的电流方向
（3）调节滑动变阻器，改变电流的大小
（4）同时对调磁铁的两极和电源的正、负极

A．（1）（2）

B．（1）（3）

C．（2）（3）

D．（1）（4）