小乐用如图甲所示的电路 “探究电流跟电阻的关系”。已知电源电压为4.5V，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω。回答问题：
（1）如图甲所示的实物连线图，其中有一条导线连接错误，在接错的导线上打上 “×”，再画线把它改接到正确的位置上______；
（2）电路连接正确后，小乐先用5Ω的电阻进行实验，接着要改用10Ω的电阻继续进行实验，当用10Ω的电阻替换5Ω的电阻后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向______（选填 “左”或 “右”）端移动，直到电压表的示数为______时，读出电流表的示数，最终的实验结果如图乙所示。

（3）由图乙可以得出实验结论是______；
（4）与本实验中使用多个定值电阻进行多次重复实验的目的相同的是______。

A．测量定值电阻的阻值

B．探究平面镜成像的特点

某同学在做验证欧姆定律的实验时，得到表一、表二实验数据。请根表中回答。

表一				表二
电阻（Ω）	5	5	5	电压（V）	4	4	4
电压（V）	2	4	6	电阻（Ω）	5	10	20
电流（A）	0．4	0．8	1．2	电流（A）	0．8	0．4	0．2

 
(1)由表一得出的结论：_______________________________________。
(2)由表二得出的结论：_______________________________________。
(3)本实验采用的研究方法是___________________法。

在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如右图所示．由图可知，元件A的电阻为_______Ω，将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，则通过A和B的总电流是________A．

在“探究通过导体的电流与电压的关系”的实验中，小超设计了实验电路图（a），小枫觉得小超设计的电路图不够完善，于是他对图（a）进行了改进，增加了一只滑动变阻器连接到如图（b）所示的实物图中

（1）问：小枫增加一只滑动变阻器主要目的是什么？答：_________________________________________
（2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．（要求：闭合开关S前，滑片位于最左端）__________
（3）实验中，小超在闭合开关S后，发现两电表的指针正常偏转，但总在晃动，不稳定，无法准确读数，造成此现象的主要原因可能是 ____。
（4）经重新调整后，通过改变电阻R两端的电压，电流表、电压表的示数如表中所示，对表格中的数据进行分析，你认为第_____________次实验的数据是有错误的，排除错误的数据后，可归纳得出的结论是_________。

某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇。为了测定该潜水艇下潜在水中某深度时受到的压强，他们设计了如图甲所示的电路，其中电源电压U =12V；R₀是阻值为20Ω的定值电阻；A为压强表，其实质是一只量程为0～100mA的电流表；R 是一种压力传感器，它用于感应压力的受力面积为60cm²，且所能承受的压力足够大，其阻值R随压力F变化的关系如图乙所示。问：

（1）在电路中连入R₀的目的是______________________________
（2）当该潜水艇浮在水面（压力传感器未浸入水中）时，电路中的电流是________________毫安。