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初中科学
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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示.
(1)实验中小明是通过观察_______________来比较压力作用效果的;
(2)小明要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图________所示实验;
(3)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果不变,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是___________________________________________________________________.
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0.99难度 None 更新时间:2015-12-01 06:42:08
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同类题1
以下是部分媒体资料:萧山“三改一拆”让城乡变美。许多违章建筑都建了宽大、结实的墙基,单凭人工,拆违强度很大……(如图l)。履带式挖掘机是拆违的重要工具(如图2),其自重达12吨,部分违章建筑建造位置特珠,大型机械难以进入,只能人工拆除……。许多原来被违章建筑占据的地方,拆违后,都种植了树木,恢复了绿化,……
请回答以下问题:(
g
=10N/kg)
(1)“宽大、结实的墙基”,使建筑牢固,人工拆违,一人之力很难推倒高墙,众人合力,就容易成功,如图1所示.这说明力的作用效果与力的____________有关。
(2)如果履带式挖掘机两条履带与地面接触总面积为1.5平方米,请列式计算此挖掘机对水平地面的压强是多大?(_____)
(3)上述挖掘机在工作过程中要经过某桥梁,驾驶员发现桥头立有如图3所示警示标志.请判断该挖掘机能否通过此桥梁,并简要说明由。__________。
同类题2
粗略测量大气压:将一个面积为1 cm
2
的吸盘(质量可以忽略不计)蘸水后平放在水平桌面上,并挤出里面的空气。用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉,直到吸盘脱离桌面,并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10 N,则:
(1)大气压作用在吸盘上的压力约为多少?____________
(2)大气压强约为多大?____________
同类题3
如图所示的实验现象揭示的物理原理或规律所对应的应用技术不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
甲、乙为同种材料制成的长方体,甲的体积为乙的两倍。现将甲、乙两物体放在水平地面上,第一次,力
F
作用在物体甲上,推动两物体一起向右匀速运动,如图
a
所示;第二次,将两物体位置互换,放在原来的地面上,用相同大小的力
F
作用在物体乙上,推动两物体一起向右匀速运动,如图
b
所示。两次运动过程中,物体甲、乙之间的相互作用力大小( )
A.图
a
中大
B.图
b
中大
C.一样大
D.因地面的情况不知道,所有无法判断
同类题5
小东同学在探究“压力作用效果与受力面积的关系”时,利用铁架台、烧瓶夹、煮熟去皮的鸡蛋、包装带进行实验。实验步骤如下:
①如图甲所示,他把鸡蛋放到了铁架台的烧瓶夹上,手拿比较宽的包装带切鸡蛋,没有切开;②他换用同种材料的细包装带再次切该鸡蛋,如图乙所示,鸡蛋被切开了;小东同学因此得出结论“压力的作用效果与受力面积有关”。
(1)实验中,通过观察___________________来判断压力的作用效果。
(2)小东同学的探究过程中存在的问题是:_________________________。
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
固体压强
压力的作用效果