为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：

（1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针会发生偏转吗？并说明理由。___________________。
（2）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。
（3）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是______（选填序号）。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目
④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

某元素R的相对原子质量为a，其固体单质0.2ag与4.8g氧气完全化合生成RxOy，则x、y的数值分别是（　　）

A．1、2

B．2、3

C．3、4

D．2、1

分类、类比是学习科学常用的方法。
（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D与_____(选填“A”“B”或“C”)归为一类。

（2）许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如氯化铁、氯化亚铁，其中铁元素的化合价分别是＋3、＋2。铜元素的化合价有＋2、＋1，由此推测氧元素和＋1铜元素组成的化合物名称为_____。
（3）将蝗虫、青蛙、蜗牛、鲤鱼、山雀、水母六种动物分成甲、乙两类，其分类依据是体内有无_____。

1909 年化学家哈伯在实验室首次合成了氨。2007 年化学家格哈德·埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程，获得诺贝尔化学奖。
（1）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH₃)。反应的化学方程式为___________ 。
（2）用、、 分别表示 N₂、H₂、NH₃。观察下图，写出符合在催化剂（阴影斜线部分）表面合成氨反应过程的顺序___________ (将下面五张图按反应过程顺序用序号排列)。

已知某反映的微观示意图如下，下列说法正确的是（）

A．该反应不符合质量守恒定律

B．参加反应的分子个数比是5:2

C．该反应中反应物都是化合物

D．该反应前后的分子种类改变