图中老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短,他在研究声音的（）

A．响度与吸管材料的关系	B．音调与吸管材料的关系
C．音调与吸管长短的关系	D．音色与吸管粗细的关系

声音的音调有高有低，音调的高低由什么决定？

某科学探究小组就为什么要用两只耳朵听声音建立了如下猜想：
①用两只耳朵听到的声音响度大，可以听得更清楚；
②用两只耳朵听声音可以辨别声源的方向。
（1）为了验证其猜想①的正确与否，同学们设计并做了如下实验：
在离同一声源同样远近的条件下，同一人先用两只耳听声音，然后再用一只耳听声音（另一只耳用耳塞塞住）。若猜测①是正确的，则实验结果应该是_________，实验中同学们应用了科学探究中的____和____。
（2）为了验证其猜测②的正确与否，同学们又做了实验且实验结果如下：
让一同学蒙上眼睛，用两只耳朵听某一声源发出的声音，结果该同学对声源的方位判断正确，然后改用一只耳听（声源换了方位），结果该同学对声源的方位判断错误。根据以上实验的结果，可以判断猜测②是___的。

发声体振动的快慢决定了

A．声音的响度	B．声音的音色
C．声音的音调	D．声音的大小

如图是歌曲“隐形的翅膀”的一段歌词与简谱，当小霖唱到“有双隐形”这四个字期间，音调逐渐降低。关于这期间小霖声音变化的描述正确的是()

A．声带振动一次的时间逐渐减少

B．声带每秒振动的次数逐渐减少

C．声波的传播速度逐渐减少

D．声波的振动幅度逐渐减少