现在大街小巷随处可见各种各样的共享自行车，小周同学产生了疑问：共享自行车开锁、关锁，GPS定位系统都需要用到电，那共享自行车的电是从何而来的呢？调查发现，有的直接安装锂电池定期更换，有的使用太阳能电池，还有一些利用小型动力发电机实现充电的。接着，小周针对小型发电机展开了一系列研究：
   
（1）小型动力发电机是基于哪个物理学原理或规律制成的：________。
（2）给内置电池充电过程发生的能量转化情况是：________。

A．电能转化为化学能	B．化学能转化为电能
C．机械能转化为电能	D．电能转化为机械能

（3）小周为了探究发电机产生电流的方向与哪些因素有关，做了以下探究实验。她将金属棒AB悬挂在两磁极间静止不动时，电流计的指针已经指在如图甲所示，接着他最恰当的操作应该是________________。当金属棒AB来回摆动时，电流表的指针也来回运动；这一现象已经说明：________；为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关，还应该________________________。

小华在探究电磁现象的实验中，设计了如图所示的实验装置。

（1）在图甲中将磁体插入螺线管中时，观察到灵敏电流表指针向右偏转，将磁体从螺线管中向左拔出时，相当于导体向____(填“左”或“右”)切割磁感应线，会观察到灵敏电流表的指针向____(填“左”或“右”)偏转。
（2）图乙装置的实验结果表明磁场对通电导体____。为了使实验效果明显，图中悬挂在细线下的金属棒最好选用____。

A．铁棒

B．玻璃棒

C．铝棒

D．铜棒

如图所示为小黄同学探究“感应电流产生的条件”的部分实验装置：

（1）a、b两接线柱间应接入_____（大/小）量程电流表。
（2）实验过程当中，小黄发现每次电流表指针的偏转角度太小，下列措施能使现象更明显的是_____
A换用磁性更强的磁铁
B加快导体切割磁感线运动的速度
C将导体切割磁感线的方向由水平变为竖直

奥斯特在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，从而进行持续研究，最终发现了电流的磁效应。他的发现最初于

A．调查

B．实验

C．观察

D．思考

风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源约有1000亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍．目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一．因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源．某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究。   
（1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置________，原理是________。 

（2）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是_______   

A． 实验时，开关要闭合，接通电路；

B． 电路的一部分导体，在磁场中运动；

C． 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动；

D． 电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；

E． 导体切割磁感线的速度必须要快；

F． 磁场的强度一定要强；  H、电路中一定要有电流表。

（3）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制________不变。   
（4）在探究“感应电流大小与什么因素有关”时，科技小组的同学猜想：感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系，逐渐增大________，但得到的感应电流变化不定，没有规律，原因是________。风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为________能。