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初中科学
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下列都是《科学》课本中的实验,不能用来说明大气压强存在的是( )
A.
瓶中取袋
B.
筷子提米
C.
牛奶盒的变化
D.
吸饮料
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-12 08:08:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面几幅图展示的是我们课堂上做过的实验,有的运用了相同的物理知识:其中
________
运用的物理知识一样。(填序号)
同类题2
如图所示是喷雾器工作时的示意图.当推动活塞时,管口的空气速度增大,管口处的压强________ (选填“增大”“减小”或“不变);瓶中的液体就在________ 的作用下被压上去,随流动的空气而喷成雾状。
同类题3
如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度_______(选填“变小”、“不变”或“变大”),其原因是_________________如果在瓶中装满水,就可以制成一个的测量_________ 仪器 。
同类题4
在生活中,我们有时因为生病而需要打针输液。图为输液示意图,药瓶瓶口插有两根管子,其中
C
管的作用是利用_________使药液从
A
管中顺利流出;针头的表面做得非常光滑,这是为了_________以减轻病人的痛苦。若要提高输液速度,除了放大调节器外,还有一个简便的方法就是___________________。
同类题5
小明同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,请你利用所学科学知识进行解释:
(1)高压锅做饭熟得快,这是因为气压增大,水的沸点
(填“升高”或“降低”或“不变”)。
(2)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小明同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤味如何,这是因为溶液具有
(填“均一性”或“稳定性”)。
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
大气压
生活用品与大气压