为了探究产生电流的方向与哪些因素有关，小李的实验如图。将金属棒AB悬挂在两磁极间静止不动时，电流计的指针已经指在如图甲所示。向右拉动金属棒AB松手后，金属棒AB来回摆动，此时，小李观察到电流表的指针先向左运动，然后向右运动，以后就来回摆动，如图乙，整个过程中的消耗机械能转化为电路的电能。

（1）当小李观察到甲图的现象时，接着他最恰当的操作是（______）

A．记录运动方向和指针的偏转方向 B．找老师换一块电流计 C．将电流计的指针调到“0”点 D．将电流计的接线柱上的两导线交换

 
（2）这个实验通过观察记录_____________而知道电流的方向。
（3）“金属棒AB在两磁极间来回摆动”是________（选填“电生磁”、“磁生电”）现象，人们利用这原理可以制造__________（选填“电动机”、“发电机”）；
（4）金属棒AB向右运动时产生的电能，使得电流表的指针向左偏转的，电流表相当于（选填“电动机”、“发电机”）__________。
（5）当金属棒AB来回摆动时，电流表的指针也来回运动，这一现象已经说明：在____不变时，金属棒中产生的电流的方向跟_________方向有关（选填“电流方向”、“磁场方向”、“金属棒的运动方向”）。
（6）小李为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关，还应该保持________不变，观察______________与磁场的方向，得出结论。

小江想探究感应电流的大小与什么因素有关?他设计了如图所示的装置进行实验。铁块上绕有导线，线框与灵敏电流计（G表示）相连（线框高度大于铁块高度，实验过程中线框不旋转）。

（1）让线框分别从h₁和h₂（h₂大于h₁）竖直下落并穿入磁极A、B之间，G表指针对应的偏转角度分别为θ₁和θ₂（θ₂大于θ₁），这样做的目的是为了探究感应电流的大小与线框切割磁感线的________有关。
（2）把变阻器的滑片移至左端，线框从h₁的高度下落，G表指针的偏转角为θ₃，观察到θ₃大于θ₁，表明感应电流的大小还与________有关。
（3）将电源的正、负极对调，让线框从h₁的高度下落，G表的指针反转，此现象说明：感应电流的方向与________有关

利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究①物质导电性；②电动机转向；③电磁感应；④电阻与长度的关系。能够完成的实验个数有（ ）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

一天夜晚，小明在台灯下玩蹄形磁铁，当靠得很近时，忽然发现灯丝不停地抖动。关于这种现象，下列分析不合理的是（  ）

A．灯丝抖动与电磁感应原理有关	B．电能转化为机械能
C．灯丝抖动与交流电有关	D．灯丝抖动与电动机原理类似

同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是_____；①在电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤动圈式话筒中，利用右侧原理工作的有_____。