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初中科学
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如图甲所示,一个体积是0.8dm
3
的立方体木块,下面用一段细线与木块相连,细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多)。现向容器中慢慢加水,直到细线拉直,如图乙所示。若细线的拉力用F表示,倒入容器中水的深度用h表示(g=10N/kg)。
(1)图丙中的A点对应木块在水中的位置是处于_____状态。
(2)该木块浸没在水中所受的浮力为多少牛顿?_____
(3)该木块的密度为多少?_____
(4)请在丁图中作此过程中木块所受浮力F浮随水的深度h变化的大致图象。
(____)
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-07-25 05:50:11
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同类题1
某同学学习了浮力的有关知识后,制作了一台“浮力秤”,可方便地称量物体的质量,其构造如图所示。已知小筒底面积为0.01m
2
,小筒和秤盘总重为0.6N。
(1)如图甲,当秤盘上不放物体时,小筒受到的浮力是多少? ________
(2)该浮力秤零刻度标在小筒上何位置处? ________
(3)如图乙,在秤盘上放一物体后,小筒浸入水中的深度h为0.1m,则该物体的质量为多少? ________ (g取10N/kg)
同类题2
在初中科学实验操作考查中,小雨抽测的实验题目是“探究浮力的方向和大小”,他的实验操作步骤如图所示,实验过程如下。
A.用细线将橡皮挂在弹簧测力计下,读出弹簧测力计的示数,即测出橡皮的重力;
B.将水倒入溢水杯中;
C.将挂在弹簧测力计下的橡皮没没水中,让溢出的水全部流入小桶中,同时________;
D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数;
E.记录、分析实验数据,得出实验结论;
F.整理实验器材。
请根据小雨的实验过程回答下面问题:
(1)请将上述步骤C补充完整:________。
(2)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤:________。
(3)指出上图实验操作中的一处错误:__________。
(4)正确操作后,从这个实验中可以得出的结论是_________。
同类题3
如图所示,将三个小球放入水中,A球漂浮在水面上(部分露在水面以上),B球悬浮在
水中,C球沉至容器底(对容器底有压力)。已知A、B两球质量相等,B、C两球体积相等。则下列说法正确的是( )
A.C球的体积大于A球的体积
B.A球所受浮力大于C球所受浮力
C.B球所受浮力大于C球所受浮力
D.三球所受浮力相等
同类题4
如图所示,是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验时的步骤示意图.
①指出操作步骤中的一处错误:___________________.
②此实验操作的正确顺序是________.
③设B、C、D、E四个步骤中弹簧测力计的读数依次为
F
1
、
F
2
、
F
3
、
F
4
,如果关系式______________________成立,则说明
F
浮
=
G
排
,即可得到著名的阿基米德原理.
同类题5
如图所示,质量相同,而形状不同的甲、乙两实心物体,分别静止在水面以下1米和2米深处,由此可以判定()
A.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力
B.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力
C.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力
D.甲物体的密度比比乙物体小
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
浮力
阿基米德原理
浮力大小的计算
物体的浮沉条件及其应用