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初中科学
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如图所示,用不同的滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同点高度,所用的力分别是
和
,拉力做功的功率分别是
和
。若不计摩擦和绳重、动滑轮重,则
和
、
和
之间的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-22 04:18:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m,重物匀速上升了0.5m,已知滑轮组的机械效率为70%(
g
=10N/kg).
(1)按题意画出滑轮组的绕绳;
(2)人的拉力的功率多大?
(3)被吊起的重物质量多大?
同类题2
如图所示,用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F
1
、F
2
和F
3
,则它们的大小关系正确的是(不计滑轮重和绳子与滑轮间的摩擦)( )
A.F
3
<F
1
<F
2
B.F
1
<F
2
<F
3
C.F
2
<F
1
<F
3
D.F
3
<F
2
<F
1
同类题3
如图所示,工人师傅用动滑轮把里物匀速提升到一定高度,重物的重为G物,动滑轮的重为G动,此装置的机械效率为η,工人的拉力为F,不计绳重和摩擦。
(1)请推导:F=G动2(1−η);_________________
(2)如果动滑轮的自重5N,拉绳子的机械效率为80%,则工人的拉力是多大?_______
同类题4
一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示。定滑轮质量20kg,运动员的质量为65kg,吊椅的质量为15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,g=10N/kg。当运动员与吊椅一起以速度0.5m/s匀速上升时,运动员向下拉绳的拉力F=______N,运动员做功的功率P=________W.
同类题5
用如图所示的滑轮组提升货物,已知动滑轮重60N,货物重360N货物上升速度是0.3m/s,拉力
F
的功率是180W(不计绳重)。求:
(1)拉力
F
______
(2)滑轮组的机械效率
η
_____
(3)货物上升2m过程中,克服摩擦力做的功_______
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
简单机械
滑轮组绳子拉力的计算
功率计算公式的应用