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初中科学
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如图所示,拉力
F
的功率为3.6W,物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速运动,
A
与地面间的摩擦力是
A
重力的0.3倍,不计轮重、绳重和轴摩擦,则( )
A.1s内重力做功3.6J
B.
A
的重力为120N
C.拉力
F
=36 N
D.摩擦力为18N
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-16 09:01:16
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同类题1
如图所示,滑轮下挂重400N的物体G,滑轮重20N,绳和杠杆都是轻质的.要在图示位置使杠杆平衡,在杠杆的A点所加的竖起向上的力F应是(杠杆上标度的间距相等)( )
A.210N
B.280N
C.420N
D.240N
同类题2
简单机械在我们的生活中应用广泛,请回答下列有关简单机械的问题:
(1)如图甲,物体处于静止状态,物体的重力是________N(不计摩擦及滑轮和绳子的自重).
(2)如图乙是一把剪刀,在使用过程中要达到相对省力的效果,则被剪物体应放在________点(填字母“A”或“B”).
同类题3
用如图所示的滑轮匀速提起重为200牛的重物,若滑轮重为20牛,则实际使用时,所用拉力F的大小可能是()
A.220牛
B.120牛
C.110牛
D.100牛
同类题4
如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动,分别测得一组数据如下表所示
请你分析:
(1)比较甲、丙钩码重和测力计示数的大小,可知:使用动滑轮可以____________;
(2)比较甲、乙测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的可以_________________;
(3)把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验中测力计移动的距离,查看表格中的数据可知:使用动滑轮_________________;
同类题5
甲、乙两人用右图两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。若将物体提高2米,甲用了2秒,乙用了3秒。
(1)乙的绳子自由端移动了多少米?
(2)这个过程中,甲做了多少功?
(3)通过计算比较甲、乙的功率大小。
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
简单机械
动滑轮及其工作特点
滑轮组绳子拉力的计算
功的计算公式的应用