刷题首页
题库
初中科学
题干
生产、生活中常使用各种机械,正确理解机械的原理,可以更好地利用机械。
(1)图甲为一杠杆,虽作用点不同,但
F
1
、
F
2
、
F
3
大小相同,都能使杠杆在水平位置保持平衡。从杠杆平衡条件分析,三个力都要沿圆的切线方向,目的是让三个力的______相同。
(2)如图乙所示,若滑轮重为4N,重物重为16N,
OB
=2
OA
。要使轻质杠杆保持平衡,则
F
= ______N。(不计绳重与摩擦)
上一题
下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2019-10-22 04:18:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,两根硬杆
AB
、
BC
用铰链连接于
A
、
B
、
C
,整个装置处于静止状态。关于
AB
杆对
BC
杆作用力的方向正确的是( )
A.若计
AB
杆重力,而不计
BC
杆重力时,由
A
指向
B
B.若计
AB
杆重力,而不计
BC
杆重力时,由
C
指向
B
C.若不计
AB
杆重力,而计
BC
杆重力时,由
B
指向
A
D.若不计
AB
杆重力,而计
BC
杆重力时,由
B
指向
C
同类题2
如图所示,可绕
点转动的轻质杠杆,在
点挂一个重为
的物体
,用一把弹簧测力计依次在
,
,
三点沿圆
相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为
、
、
,它们的大小关系是
A.
B.
C.
D.
同类题3
如图所示,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功__________乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”).
同类题4
有些漫画,富有哲理,又蕴含科学知识。如图所示,一块一半伸出地面的匀质板上站着甲、乙两人,人与板均保持静止。下列对于图中所蕴含的科学知识的说法,不符合实际的是( )
A.乙没有掉下,说明甲对板的压力一定等于乙对板的压力
B.乙踢甲的同时,也会受到甲对乙的反作用力,乙可能因此坠落
C.乙踢甲时,甲受到向前的作用力,可能会向前运动离开板
D.若甲被踢出板,板会逆时针转动,乙因此坠落
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
简单机械
杠杆的应用
杠杆的动态平衡分析
杠杆的平衡条件