如图是测量小灯泡额定功率的实验装置，小灯泡上标有3.8V的字样．

（1）某同学连接了如图所示的电路，请指出其中的错误或不足之处：_________；
（2）该同学改正后，闭合开关，发现电压表和电流表的指针均有偏转，但灯泡不发光．则接下来操作应该是_________；
（3）表为某小组的实验记录分析表：

序号	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	3.0	0.36	1.08	P额=1.08+1.52+1.89/3 =1.50
2	3.8	0.4	1.52
3	4.5	0.42	1.89

 
老师认为该小组数据处理过程有误，理由是_______________________________________

倩倩同学在做“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”实验时，观察到小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯的额定功率小于1W 滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样，而电源上却看不到电压值．

（1）连接电路之前，开关应断开如图所示，但电路连接中有一处存在错误，请将连接错误的导线用“X”标出．用笔画线代替导线正确连入电路．（要求：滑动变阻器右滑时灯泡变亮）
（____）
（2）正确连接电路后，按要求操作，闭合开关时电压表和电流表示数如图乙所示．她很快就计算出电源电压为_____ V；
（3）向_____ （“左”或“右”）移动滑片，电压表数达______V时，灯正常发光，图丙是灯泡电流与加在灯两端电压的关系图，则小灯泡灯的额定功率为_____ W；
（4）继续调节滑动变阻器的滑片，小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，他会察觉到电压表指针_____ ；（选填字母：A、回到0刻度 B、达到满刻度 C、超过满刻度）
（5）该探究实验中，滑动变阻器除了能保护电路元件外，主要作用有：_____ ；
（6）完成实验后，同组的旦旦同学只改变了电压表的位置也测出了灯泡的额定功率，如图丁所示（电源电阻不变），只需改变滑动变阻器的电阻，使电压表示数为______V，即可测出灯泡的额定功率．在调节滑动变阻器过程中灯泡的功率变化过程是_____ ．

如图甲是某小组同学“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，正常工作时的电流约为0.3A．现有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“100Ω 2A”“50Ω l.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、电源(电压为12V左右)一个。

（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。（____）
该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关，滑片P移到某一位置时记录了第1组数据：滑片P继续向右移动，当小灯泡正常发光时．电流表示数如丙图所示．请帮他们将电流表的示数记入表中空白处；当滑片P移到最右端时，小灯泡闪亮一下后熄灭，然后他们记录了第4组数据；

序号	电压表示数／V	电流表示数／A	小灯泡发光情况
l	3	0．16	暗
2	6	______	正常发光
3	7	0.33	很亮
4	12	0	不发光

 
（2）小灯泡的额定功率为____________W。
（3）你认为该小组选用的是规格为_________________的滑动变阻器。
（4）实验过程中①滑动变阻器的电功率随其阻值的变化规律是_______________。②电路的总功率随变阻器阻值的变化规律是__________________。

小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样).

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	灯泡亮度
1	0.5	0.5	不发光
2	2.0	0.25	发光较暗
3	3.8		正常发光
4	5.0	0	不发光

 

(1)如图所示,他所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的接法. _______
(2)电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如上表所示.
分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的原因是_______________________,接下来应进行的操作是__________________;所用电源电压约为_____________V．
(3)由于小宇粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻,再计算出灯泡的额定功率.请你对小宇计算额定功率的方法作出评价:小灯泡的额定功率______(选填“大于”“等于”或“小于”),理由是_________________________________________．

图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．

（1）连接电路时，开关应处于 状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于 端（选填“a”或“b”）；
（2）电路连接完整后，闭合开关，当向左移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将     （选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（3）该同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I－U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W；
（4）若连接实验电路正确，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡均不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压，电路中出现故障的原因可能是   。