科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现。
（生活发现）①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；
②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。
（提出问题）一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？
（建立建设）假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；
假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的  有关；
（实验检验）为验证假设一，逬行如下操作：
步骤一：取一根长度约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温(20℃)下用水银密封一段空气柱将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；
步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到  ；
骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验。

（现象描述）空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。
（得出结论） 。

下图是小应同学自制的气压计，瓶内装的是染有红色的水。 

（1）制作时，瓶内的水________（选填“要”、“不要”）装满。
（2）使用该气压计时，发现细玻璃管内水柱上升，说明此时大气压变________（选填“大”、“小”）。
（3）他将气压计从1楼到5楼的过程中，观察到管内水柱发生了变化，记录如下表： 

楼层	1	2	3	4	5
管内与瓶内液面的高度差（cm）	5	5.3	5.7	6	6.3

 
从表中数据可以看出大气压强随高度的增高而________。

小开想估测当地大气压的大小，按图甲进行了如下的实验：
①将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；
②用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面；
③记录弹簧测力计的示数F₁为36N；
④测量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S为4cm²；
⑤根据压强计算公式，计算出大气压的大小p。

（1）小开如果按乙图和丙图进行实验，步骤相同，但弹簧测力计的示数分别为F₂和F₃，则F₁、F₂、F₃的大小关系是_________________。
（2）根据甲图计算所测出的大气压大小___________。
（3）请写出造成这样的测量结果的可能原因___________________。

1644年，意大利科学家托里拆利首先用实验测定了大气压强的值，物理学上就把相当于______毫米汞柱所产生的压强叫做1个标准大气压。

小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计（如图甲和乙所示）。下列说法错误的是（　　）

A．拿着甲图中的自制气压计上高山过程中，细管中的水柱会下降

B．如用一个细玻璃管在甲图细管口上方水平吹气，管中水柱会上升

C．把乙图中自制温度计放入冷水中，细管中的水柱会下降

D．用力捏乙图中自制温度计的小瓶，细管中的水柱会上升