为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷 A 与红磷 C 尽量拉开距离）。白磷的着火点为 40℃，红磷的着火点为 240℃。 

（1）A，B，C 中起对照作用的是________ 。   
（2）写出锥形瓶中发生的实验现象：________。   
（3）结合本实验目的，写出烧杯中 70℃热水的作用：________。

灭火：消除燃烧发生的任何一个条件就可以到达灭火的目的。
（1）隔离法：移走（或隔离）________。
（2）窒息法：使可燃物与氧气（或空气）_______。
（3）冷却法：将外界的______降到可燃物着火点以下。
常用的灭火器有_________灭火器；______灭火器；_______灭火器。

森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的灾害。消防队员有的使用风力灭火机强力灭火，其原理是____________，有的砍伐部分树木打防火用离带，其灭火原理又是_______________。

科学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，如图所示。请你参与完成：

（知识回忆）
可燃物燃烧的必备条件是______________________。
（交流讨论）
（1）改进后的装置（如图b所示）与图a相比，其优点是______________，欲使图b中的红磷着火，可将试管从水中取出并擦干后才能对试管加热。
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管口罩住白磷（如图c所示），结果观察到“水火相容”的奇观，则大试管中所装气体可能是______________。
（综合应用）
（3）某市的一金属堆场发生火灾，十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光，将夜空映照得如同白昼。消防指挥部立即动员力量，寻找沙土进行灭火。镁是一种银白色的金属，在髙温条件下遇水反应释放出氯气。
①利用沙土灭火的原理是____________________________。
②本次火灾消防员不能用水来灭火，其原因是__________________。

小柯做了下面两个趣味实验，请你帮助他完成表格中的内容：

步骤	实验操作	实验现象	结论或解释
(1)	在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁 片中间加热。	乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。	结论：_____
(2)	用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。	①烧杯底部变黑； ②蜡烛火焰d比c先熄灭	d先熄灭的原因是：_____