在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：

实验次数	动滑轮重G动/N	物重G/N	钩码上升高度h/m	动力F/N	动力作用点移动距离s/m	滑轮组的机械效率η/%
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6
2	0.5	1	0.2	0.7	0.6	47.6
3	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6
4	0.5	4	0.1	2	0.3	①
5	1	4	0.1	②	0.5

 
（1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法。（_____）

（2）实验中应沿竖直方向______________拉动弹簧测力计。
（3）表格中变化①处数据应为_____；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为_____N．
（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与___________无关．
（5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和_________有关．
（6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是________的（填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中________两组数据对比分析来判断的．

（14分）如图，一卡车车厢底板距地面1.5 m高，小明把一块3 m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面。他通过这个斜面，用F="600" N的力，把一个大木箱由B处推到A处，已知木箱重为1000 N。

（1）把木箱由B处推动A处，用了30 s时间，求木箱的运动速度；
（2）小明推木箱做的总功是多少？
（3）小明做的有用功是多少？
（4）这个过程中，斜面的机械效率是多少？（结果保留一位小数）
（5）斜面的摩擦力是多大？

下列说法中正确的是( )

A．机械效率越高的机械做功越快

B．机械效率越高的机械做功越多

C．功率越大的机械做功越多

D．功率越大的机械做功越快

小霞在做“测滑轮组机械效率”的实验前猜想，滑轮组机械效率的大小可能与三个因素有关：

（1）所提物体的重力；
（2）动滑轮的重力；
（3）绳子的绕法。
为了验证自己的猜想，她做了四次实验，如图所示(实验所用的每个滑轮重力相同)。第1、2次实验是用甲滑轮组，第3次实验是用乙滑轮组，第4次实验是把第1次实验的滑轮组换了种绕法。实验数据如下表：

实验 次数	钩码重力/N	钩码匀速上升的距离/m	绳子自由端的拉力F/N	绳子自由端移动的距离/m	机械效率/%
1	2	0.1	1.2	0.2	83.3
2	4	0.1	2.3	0.2	87.0
3	4	0.1	1.4	0.4	71.4
4	2	0.1	0.8	0.3	_____

 
（1）分析对比第1、2次实验数据，对猜想（1）可得结论：____________；
（2）分析对比第2、3次实验数据，对猜想（2）可得结论：_________；
（3）将第4次实验的绳子绕法在丙滑轮组上画出________，并在数据表中算出机械效率。
（4）对比第____两次实验数据，可知滑轮组机械效率与绳子绕法无关。

小金用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时竖直向上拉动杠杆，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升．（支点和杠杆的摩擦不计）问：

（1）重为5N的钩码挂在A点时，人的拉力F为4N，钩码上升0.3m时，动力作用点C上升0.5m，此时机械效率η₁为多大？________
（2）小金为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，仍用该实验装置，将钩码移到B点，再次缓慢提升杠杆使动力作用点C仍然上升0.5m．问：人的拉力F与第一次相比________（选填“变大”“变小”或“不变”）．比较此时的机械效率η₂与η₁的大小并用学过的知识给以推导．________