根据酸的化学性质回答下列问题。 

（1）酸溶液有相似化学性质的原因是溶液中都含有________（填离子符号）   
（2）图中的X代表一类物质，则X为________（填物质类别）。   
（3）请写出符合性质②，反应前后溶液颜色发生改变的一个反应的化学方程式________。

初中化学中物质鉴别与除杂是非常重要内容，充分体现了学生对物质转化规律的掌握程度，下面请同学仔细思考并解答下面两个小题：
① FeCl₃溶液中混有少量的稀HCl，欲除去稀HCl，可向溶液中加入过量的________，待充分反应后过滤，反应的化学方程为______________。
②实验桌上有四瓶无色溶液，只知是稀HCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH溶液中的各一种，小明欲借助下列试剂的一种将四瓶无色溶液鉴别出来，你认为可行的有_____（填代号）。
①BaCl₂溶液 ②Ca(OH)₂溶液 ③酚酞试液 ④石蕊试液

如下图所示，烧杯中有10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞，溶液瞬间变红，某学生用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌至完全反应，下列说法不正确的是（　　）

A．反应后溶液红色褪去	B．反应后溶液可导电
C．反应后氢氧化钠溶液pH变小	D．反应后溶液中Na+数目减小

某种汽水的配料为碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、柠檬酸、苯甲酸钠、香料等。小明通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性；香料、白砂糖、苯甲酸钠等不显酸性。小明想利用这种汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性。
（1）小明首先将适量的汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现溶液变红，据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性，他做出这种判断的依据是____________________。
（2）小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是_____________________________。
她建议在原来的实验基础上再进行一步操作，即把（1）中已变红的溶液加热，若看到___________________ ，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性，她这样建议的依据是____________________（用化学方程式表示）。

图甲中 A 是一种常见的酸，它能与黑色固体 B 反应，B 质量为 8 克。将 NaOH溶液缓缓加入到 C 中，生成的蓝色沉淀 E 与加入 NaOH 溶液的质量关系如图乙所示。在D 中加入 Ba(NO₃)₂ 溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答：

（1）A 溶液中溶质的化学式为________；
（2）NaOH 溶液的溶质质量分数是多少？（列式计算）________。
（3）C 溶液中加入 NaOH 溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质质量是多少？（列式计算）____。