题库 初中科学

题干

中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究,发现没有酚酞和紫色石蕊试液。
提出问题:能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应。
实验药品:稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。
实验仪器:试管、滴管、10ml量筒等
设计方案并实验:
(1)小江同学的实验:在试管中加入2ml稀硫酸,逐滴加入________溶液,振荡后,再滴入V1ml________溶液,实验过程中无气泡逸出。
(2)小伟同学的实验:在试管中加入2ml稀硫酸,逐滴加入氢氧化钠溶液,振荡后,再滴入碳酸钾溶液,有气泡逸出,继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时,共消耗碳酸钾溶液V2ml。
(3)小明同学的判断:小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证中和反应的发生;小伟的实验不能,需再做一个实验才能说明。小明增加的实验应该是:另取一支试管,加入2ml稀硫酸,________(写出实验步骤、现象和判断依据)。
结论:能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应。
反思:在小江的实验中,碳酸钾溶液的作用是_______(填字母)。
A.仅是反应物B.相当于指示剂C.作催化剂
上一题 下一题 0.99难度 None 更新时间:2015-12-10 09:11:52

答案(点此获取答案解析)

同类题4

为了探究复分解反应发生的实质,提高实验探究能力,A、B、C三组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案并开展了探究活动,请你参与他们的活动。
(实验探究) A组:探究中和反应。
在烧杯中加入氢氧化钾溶液后,滴几滴酚酞试液,然后逐滴加入稀盐酸,最后溶液为无色。小金认为溶液显中性,小东认为不对。小东按以下实验方案进行实验:
实验步骤
实验现象
结论
取少量反应后的溶液于试管中,__________
有气泡产生
稀盐酸过量
 
B组:探究两种显碱性的溶液是可以反应的。
在烧杯中加入澄清石灰水,加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中溶质是什么?
小方认为溶质是NaOH。
小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2。
小华认为溶质还有可能是_______。
小华思考后用以下方案验证了他的猜想。
实验步骤
实验现象
结论
取少量反应后的溶液于试管中,____
_____
猜想正确
 
C组:探究两种盐溶液是可以反应的。
小妮在烧杯中加入碳酸钠溶液,加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成。小妮得出结论:两种盐溶液是可以反应的。该反应的化学方程式为_______________。
(延伸与拓展)最后,A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起,结果发现:先有大量气泡产生,后有白色沉淀产生。过滤后得到无色澄清溶液。最终所得的滤液中一定含有的离子有________。
(反思与总结)复分解反应的实质是两种离子接触后,生成了沉淀、气体或水。