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初中科学
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炎炎夏日,喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。右图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:
(1)小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色。据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是
_____
。
(2)小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是
________
;她建议在原来实验的基础上再进行一步操作,即把(1)中已经变红的混合液体加热,若看到
_________
,这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。
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0.99难度 None 更新时间:2015-12-10 08:59:43
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同类题1
如图是某品牌治疗胃病药物的标签:
(1)人体的胃液中含有的酸是_______________________ ;
(2)氢氧化镁的作用是______________ ,其中发生的反应为_______
同类题2
在烧杯中加入氯化钠和碳酸氢钠的固体混合物10g后,再加入68.9g稀盐酸恰好完全反应。反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。烧杯连同药品的起始总质量为165.0g,已知反应的化学方程式为:NaHCO
3
+HCl=NaCl+ CO
2
↑+ H
2
O。试回答下列问题:
(1)完全反应时产生二氧化碳的质量为
________________
g。
(2)原混合物中碳酸氢钠的质量。
____
(3)反应后所得氯化钠溶液中溶质质量分数。
____
同类题3
现有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(纯净物),已知他们是硫酸铜、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠中的一种。
提出问题:如何鉴别四种物质?
设计实验:同学们最先想到的是把四种物质分别溶于水,观察溶液颜色。
实验探究:
取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙,分别放入四支洁净的试管中,各加蒸馏水l0毫升,振荡后静置,只有盛放A的试管中的液体呈蓝色,其他呈无色。
为了鉴别其他三种物质,小香同学继续进行实验:
步骤一:向盛放B、C、D溶液的试管中加入等量的稀硫酸,只有C试管中有气泡冒出,其他两支试管内均无明显现象。
步骤二:向步骤一实验后的盛有B、D溶液的两支试管中分别滴加氯化钡溶液,小香观察到的实验现象是
_,产生该现象的原因是
;
(反思与交流)同学们经过分析讨论后,将小香的实验步骤一中所加入的试剂换为
,其他操作不变,发现B溶液中出现白色沉淀,于是将四种物质鉴别出来了。
同类题4
从 HCl、NaOH、NaCl、Na
2
CO
3
几种溶液中取出其中的两种混合.
(1)混合后溶液质量减小,可能的组合是________。
(2)混合后溶液质量不变,但发生了化学反应的组合是______。
(3)混合后溶液质量不变,但滴入稀硫酸后产生气体的质量与加入稀硫酸的关系如图所示,则组合为________。
同类题5
下图中“—”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示甲在一定条件下可以转化为戊。下面四组选项中,符合如图要求的是
甲
乙
丙
丁
戊
A
Al
H
2
SO
4
NaOH
CuCl
2
Al
2
O
3
B
HCl
Zn
H
2
SO
4
Fe
AgCl
C
C
CuO
HCl
O
2
CO
D
Na
2
CO
3
Ca(OH)
2
NaOH
HCl
CO
2
A.A
B.B
C.C
D.D
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