如图是由三个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种类别关系的是( )

A．I是汽化Ⅱ是蒸发Ⅲ是液化

B．I是酸性物质Ⅱ是食醋Ⅲ是肥皂

C．I是物质的特性Ⅱ是熔点Ⅲ是沸点

D．I是种子植物Ⅱ是被子植物Ⅲ是蕨类植物

小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞试液变红，Na₂CO₃溶液也能使酚酞试液变红。碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH^－，那么Na₂CO₃溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？小宁设计了如图三个实验，请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题：

(1)Na₂CO₃属于_______。(选填“酸”“碱”或“盐”)
(2)实验Ⅰ的目的是为了探究_______离子是否能使酚酞试液变红。
(3)小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是________________。
(4)实验Ⅲ滴入Na₂CO₃溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的CaCl₂溶液后，震荡，反应的方程式是______________________________。由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：溶液中的CO使酚酞试液变红。
(5)小明同学在和老师交流上述结论时，老师说：“其实Na₂CO₃溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH^－。”

下图是某同学的学习笔记，其中“→”表示物质之间能转化，“—”表示物质之间能发生化学反应。关于该图，下列说法中不正确的是（    ）

A．反应⑤不一定属于复分解反应

B．该图中的所有反应一定不涉及置换反应

C．反应②的转化中必须有盐类物质参加

D．反应①是一个放热反应

已知：草钙酸CaC₂O₄比碳酸钙受热易分解，CaC₂O₄CaCO₃＋CO↑。将12.8gCaC₂O₄固体加热一段时间后剩余7.8g固体。下列说法错误的是（  ）

A．剩余固体为生石灰和碳酸钙的混合物

B．剩余固体中含有钙元素的质量为4.0g

C．将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中，生成5.0g固体

D．将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生4.4gCO2

在老师指导下，小科做了如下实验：点燃燃烧匙上的钠，迅速伸入盛有 CO₂ 的集气瓶中，盖上玻片，钠继续燃烧。反应结束后发现：集气瓶内壁附着黑色小颗粒，燃烧匙上粘附着灰白色固体。小科获知灰白色固体中的黑色固体成分是碳，但不清楚其中的白色固体成分是什么，于是进行了如下探究：
（提出问题）白色固体的成分是什么？
（建立假设）
假设一：白色固体的成分是氧化钠；
假设二：白色固体的成分是碳酸钠；
假设三：白色固体的成分是氧化钠和碳酸钠的混合物。
（进行实验）
步骤 1：取燃烧匙上灰白色固体于烧杯中，加入适量的水充分溶解，过滤，得到滤液；
步骤 2：取少量步骤 1 中的滤液于试管中，滴加 2 滴酚酞试液，溶液变成红色。结论：白色固体的成分是氢氧化钠。有同学认为通过该实验得出的结论不正确，其理由是________。
步骤 3：取少量步骤 1 中的滤液于试管中，滴加足量稀盐酸，溶液中有气泡冒出，结论是______。
步骤 4：取少量步骤 1 中的滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，然
后过滤，向所得滤液中滴加酚酞试液，无明显现象。则假设________成立。