下列是初中科学中常见的一些物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固体俗称干冰。请回答：

(1)氢氧化钠应放在位置_____上。
(2)C和D反应的化学方程式为_____，反应类型为_____反应。上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是_____。
(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是_____(填名称)。

据图实验回答问题。

（1）取甲反应后的溶液，滴加 Na₂CO₃ 溶液，溶液 pH 的变化如图乙所示，与 CaCl₂ 反应的碳酸钠溶液的质量为________g。
（2）现将甲中剩余溶液调节至中性排放，在没有指示剂的情况下，应加入的物质是___。

A．CaO

B．Ca(OH)2

C．CaCO3

D．Ca(NO3)2

甲酸是一种无色、有刺激性气味的液体，有较强的腐蚀性。剑蝴同学想知道甲酸是否具有酸性，做了如下探究：
（1）他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你认为下列哪一项实验设计能够检验这一猜想?请用图中字母表示 ；

（2）若剑蝴的猜想是正确的，则甲酸就会像盐酸那样，能与碳酸钠反应，产生 气体；
（3）甲酸(HCOOH)是有机物，浓硫酸能将有机物中的氢元素和氧元素“脱出”结合成水。利用浓硫酸的脱水性，实验室里将甲酸和浓硫酸混合加热进行反应，该反应中甲酸脱水后会转变成   。

（8分） 为探究盐酸的化学性质，某化学实验小组做了如下实验:
 
(1)A试管中的实验现象为__________________________，C试管中所发生反应的化学方程式为_____________________________________。
(2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。
（提出问题）滤液中溶质的成分是什么?
（作出猜想）猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl₂    
猜想三:______________
猜想四:NaCl、Ca(OH)₂和HCl
（设计实验）请完成实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，滴加适量的碳酸钠溶液。	___________________	猜想二不成立
取少量滤液于试管中, 滴加_______(填名称)。	___________________	猜想三成立

 
（迁移拓展）稀盐酸、稀硫酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有__________。

硫酸、盐酸是重要的化工原料。
（1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有_________性。
（2）写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式：
①与铁粉反应：____________________________。
②与碳酸钠溶液反应：________________________________________。
③与氯化钡溶液反应：______________________________。
上述反应中，属于酸的共同性质的是_______(填编号)。
（3）盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是_______(填编号)。
①金属表面除锈   ②制造药物氯化锌  ③除去NaCl中的少量NaOH