在烧杯中加入氯化钠和碳酸氢钠的固体混合物10.0g后,再加入68.9g稀盐酸恰好完全反应。反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。烧杯连同药品的起始总质量为165.0g.反应的方程式为：NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑试回答下列问题：

(1)完全反应时产生二氧化碳的质量为___g
(2)原混合物中氯化钠的质量。______
(3)反应后所得氯化钠溶液中溶质质量分数。______

某科学实践活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：
（提出问题）久置氢氧化钠固体的成分是什么?
（猜想与假设）猜想I：全部是NaOH；猜想II：全部是Na₂CO₃：猜想II：_____。
（实验与探究）
（1）实验如下：

实验操作	实验现象	结论及解释
实验1：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸	实验过程中始终没有气泡产生。	则证明猜想I成立。
实验2：另取少量固体样品于试管中。加蒸馏试水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液。	实验过程中产生________。	则证明猜想II或III成立。

 
（2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续实验2，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想III成立；若酚酞不变红，则猜想II成立。
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈碱性，能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是_______。

某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。实验前K1、K2均已关闭。

实验装置	（实验1）制取O2	（实验2）分离O2和CO2
	I.广口瓶中放入少量 II.打开K2,从长颈漏斗加入溶液至溢出小试管	I.打开K1、K2，从长颈漏斗加入足量NaOH溶液至瓶中液面高于左侧导管口且低于小试管口 II.…

 
（1）连接仪器后检验装置气密性。
（2）实验1：制取的反应的化学方程式：_______。
（3）实验2：
①II中操作是：从_______（填“左”或“右”）侧导管通入混合气体。
②I中加入NaOH溶液液面高于左侧导管口的目的是_______。
③若要释放，则需要进行的操作是_______。

为验证“酸的通性”，某班同学在实验室进行如下实验．请分析并回答相关问题：

（1）写出能证明A中发生了化学反应的现象 。
（2）写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式 。
（3）要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单质是  （写一种即可）。
（4）实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含溶质最多有 种（溶质不计指示剂与气体）．

除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，方法正确的是（  ） 

选项	物质	杂质	试剂和方法
A	NaNO3	Na2CO3	滴入足量稀盐酸至不再产生气泡
B	CaO	CaCO3	加入水中，过滤
C	CO2	HCl	通入盛有NaOH溶液的洗气瓶
D	CuO	Cu	空气中灼烧

 

A．A

B．B

C．C

D．D