某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法不正确的是

A．a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和NaOH

B．c点所示溶液能使紫色石蕊溶液变蓝

C．b点表示氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应

D．a、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl-

欲鉴别澄清石灰水、稀硫酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，现有：
①Na₂CO₃溶液
②紫色石蕊试液
③无色酚酞试液
只用一种试剂一次即可将它们鉴别出来的是（ ）

A．只有①

B．①或②

C．只有②

D．①②③

小柯探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，其实验过程及结果如下：


（1）B组实验不变蓝的原因是____，小柯观察到C组也不变蓝，认为氢氧化钠对酶的活性没有影响。老师提示他：“氢氧化钠会影响酶的活性。”那么，是什么原因导致C组没变蓝？小柯进一步分析并做出猜想。
猜想一：氢氧化钠变质；
猜想二：氢氧化钠与碘发生了化学反应。
…
（2）小柯按图甲实验，看到溶液变红，认为氢氧化钠没有变质．小常认为他的结论是错误的，理由是____。在小常的建议下，小柯按乙实验，溶液中没有沉淀产生，从而排除了猜想一。
（3）在原来C组实验基础上，只要继续____（写出操作和现象），就可以证明猜想二正确。

初中科学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质： 

（1）B实验的现象为________。   
（2）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。 
（提出问题）废液中含有什么物质？
（假设猜想）通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有氯化钠。
老师问：废液中还可能有什么物质？
某同学脱口而出：废液中一定含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：________。
（3）（实验验证）同学们对可能含有的物质进行进一步确定，取一定量的废液过滤，向滤液中加入几滴氯化钙溶液，发现马上产生了白色沉淀。根据该现象可以确定该废液中一定还含有________。   
（4）（拓展提高）那么废液中是否含有氢氧化钠？ 
请你写出在原实验的基础上作出进一步判断的方法：________。

下列说法正确的是（）

A．氢氧化镁中有氢氧根离子，加入酚酞会显红色

B．甲烷是热气球的一种常用燃料，说明其具有助燃性

C．冰水混合物属于纯净物，从微观上看是因为只含有一种分子

D．5ml酒精和5ml水混合体积小于10ml，是因为分子中有空隙