下列实验现象的预测或分析中，错误的是(　　)

A．实验甲：试管中溶液由黄色变成无色

B．实验乙：系于细线下原来保持水平的粗铜丝经过加热、冷却后b端略上升

C．实验丙：放置一段时间后，饱和硫酸铜溶液中出现蓝色晶体

D．实验丁：若出现白色沉淀且沉淀不消失，说明无色溶液中一定含有硫酸根离子

为了证明酸和碱反应有水生成，兴趣小组进行了如下实验：
（资料）无水硫酸铜遇到水或水蒸气变蓝色，空气中有水蒸气。

（设计实验）如下图所示，取甲、乙、丙三支洁净的试管，向甲试管中加入无水乙酸和无水硫酸铜，向乙试管中加入氢氧化钠固体和无水硫酸铜，向丙试管中加入无水乙酸、氢氧化钠固体和无水硫酸铜，并将试管内的试剂充分混合。
（实验反思）
（1）实验前，小科通过仔细观察后认为该实验设计存在不严谨的地方，你认为应当对实验作如何改进？________。
（2）经过改进后，通过实验中________现象，表明无水乙酸和氢氧化钠固体反应产生了水。
（3）整理实验器材时，小科发现丙试管底部有发热现象，猜想无水乙酸和氢氧化钠反应属于放热反应。但小雪对小科的猜想提出了反驳，她反驳的依据是________。

推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是（　　）

A．碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液

B．pH＜7的溶液呈酸性，则pH＜7的雨水是酸雨

C．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

D．复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应一定没有元素化合价的改变

图甲中A是一种常见的酸，它能与黑色固体B反应，B质量为8克，将NaOH溶液渐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示，在D中加入Ba(NO₃)₂溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。

(1)A溶液中溶质的化学式为_________；
(2)操作1的名称是_____；
(3)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少？____________________

为了探究碱的性质，甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通人CO₂，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。甲组同学认为CO₂能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应。而乙组同学认为CO₂也能与烧碱溶液发生反应。
(1)为证明自己的现点，乙组同学又设计并做了以下实验：
收集一瓶CO₂气体，注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞（如图），振荡后观察到瓶内气球___（填“膨胀”或“收缩”）。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。

(2)甲组同学对此结果提出反驳：因为CO₂能溶于水，所以还必须设置对照实验，即用___代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球体积变化程度减小，才能最终证明乙组的观点是正确的。