用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制100克溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是（）

① ② ③ ④     ⑤

A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发

B．甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C．乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大

D．乙实验中，称取10克氯化钠时，出现指针稍向左偏，应向右移动游码使天平平衡

已知某物质在不同温度下的溶解度数据如下表所示：

如果要配制该物质溶质质量分数为20％的饱和溶液200克，需要水__________克，此时溶液的温度应为_________℃。

50g98﹪的浓硫酸能配成20﹪的稀硫酸多少克？______需加多少毫升水？_______

粗盐是含有较多可溶性杂质(如氯化镁和氯化钙等)和不溶性杂质(如泥沙等)的氯化钠。
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图：

（1）实验过程中，合理的操作步骤为______(用序号填空)、称量精盐并计算产率。
（2）经过上述操作得到的精盐属于______(填“纯净物”或“混合物”)；
（3）操作⑥中的错误是__________________。
（4）实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：

老师对各组的评价是：第1组结果偏高，其他组结果都偏低。于是各组分别讨论本组的误差，各组对应的原因分析合理的是第______组。
第①组：过滤时不小心捅破了滤纸    第②组：没有蒸发干，精盐中仍有水分
第③组：蒸发时有滤液溅出 第④组：烧杯里的食盐未溶解完全就开始过滤
实验二：同学们用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。
（5）经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有____________(填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯     ②量取水时，俯视读数
③称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ④装瓶时，有少量溶液洒出。
（6）溶液配制完成后，同学们又从同一溶液的上层、中层和下层各取出等量的液体测量氯化钠的质量分数是否相同，同学们是为了探究溶液的____________性。

汽车蓄电池中稀硫酸的溶质质量分数为28%，密度为1.2g/cm³。若要在实验室用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制这种稀硫酸630克。求：
（1）630克稀硫酸中溶质的质量是多少？__________
（2）需要浓硫酸多少克？__________