阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

两个孩子在树荫下玩，这时，一个孩子好像发现什么似的，惊叫道：“咦？光会走呢！这片叶子刚才还在树荫里，现在却在光里。”两个孩子一会儿看看树荫，一会儿看看光，好像在探究着什么。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面文字，按要求写作。
初高中学习中，我们曾经邂逅过这样一些中外名著中的典型人物形象：闰土、祥子、孔乙己、曹操、杜甫、陆游、欧阳修、烛之武、荆轲、邹忌、晏子、林冲、范进、小弗朗士、汤姆索亚、保尔、桑迪亚哥、卡西莫多、海伦凯勒等。他们或许打动过你的心灵，或许引发过你对社会人生的思考。
请选择两到三个人物形象，根据其形象的特点和意义，联系现实生活，谈谈你的认识和思考，或记叙某种与之相关的经历。
要求：选好角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
古罗马名士奥维德说：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔！”
有人认为，合作比竞争更能使文明进步。也有人认为，竞争比合作更能使文明进步。你有怎样的观点呢？请陈述自己的理由。
选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面材料，按要求写一篇文章。
智慧老人问三个人：你们来人间干什么?
甲说：我来人间享受生活。 乙说：我来人间承受痛苦。丙说：我在承受痛苦中享受生活。智慧老人听后沉默不语。旁边的真理老人问为何不把答案告诉他们，智慧老人说：生活会告诉他们一切。
读了上述文字，你有何感想，请以“生活”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。注意：1、可任写一个方面,也可兼写几个方面，不要脱离材料内容及含意的范围。2、立意自定，角度自选，题目自拟，不少于800字。3、除诗歌外，文体不限。4、不得套作，不得抄袭。

阅读下面材料，按要求写作。
我们生活的世界节奏越来越快，“速成”、“速递”、“快餐”、“快车”等等触目皆是。不久前，更有报道称中国人特别是沿海经济发达地区人的步速位列世界前列。求“快”的结果让我们看到了许许多多日新月异的变化。
与此相反，大洋彼岸的一位学者教授曾提出了一个意味深长的口号：比慢。这个口号颇值得玩味，“慢”是否意味着踏踏实实，从点滴做起，不要好高骛远？
要求以“快与慢”为话题，可全面理解材料，亦可选择一个侧面、一个角度构思作文。自主立意，自定文体，自拟题目，800字以上。