某科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入CuCl₂溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡，他们觉得很奇怪。这些气泡究竟是怎样产生的？是什么气体呢？
同学们做出了一些假设：
A：是氧气；B：是氯化氢气体；C：是氢气；D：是氨气。
（1）他们马上否定了假设D，依据是    ；
为探究气体究竟是什么，他们开始着手收集所产生的气体并进行实验。
实验一：用带火星的木条试验该气体，木条不复燃。说明生成的气体不是氧气；
实验二：用    试纸试验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；
实验三：为确定气体是否是H₂，设计了如图的实验装置（每个装置的反应均完全）

（2）在B中观察到    现象的同时， C中固体由白色变成蓝色证明该气体是H₂；
（3）为进一步确定该气体产生的本质原因，用精密pH试纸测试实验所用的CuCl₂ 溶液，pH大约为5.5左右，最后确定CuCl₂溶液呈    性。后经查阅资料现：CuCl₂ 为强酸弱碱盐，其水溶液酸碱性与实验结果相符。

利用图装置制取并测定所收集氢气的体积。毛毛同学在锥形瓶中装入13g锌粒，往长颈漏斗中加入100g稀硫酸，两者恰好完全反应。

（1）图装置采用的是____法收集氢气；若要收集300mL氢气，应选用____mL(填“10”或“100”或“500”)量筒。
（2）求稀硫酸中溶质的质量分数____。
（3）反应后所得硫酸锌的质量。____

张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按如图所示的装置制取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，你认为最合适的是（ ）。

A．氢氧化钠溶液

B．碳酸钠溶液

C．硫酸钠溶液

D．澄清石灰水

小明对废弃的易拉罐很有兴趣，为测定易拉罐中铝元素的质量分数，他剪取W 克镁铝合金的易拉罐，先用过量稀硫酸溶解，然后再向溶液中滴加一定量的 NaOH 溶液得到氢氧化铝和氢氧化镁沉淀，继续滴加 NaOH 溶液时氢氧化铝被溶解已知：Al(OH)₃＋ NaOH＝NaAlO₂＋XH₂O，而氢氧化镁不溶于 NaOH 溶液，沉淀质量与滴加 NaOH 溶液质量关系如图所示。

（1）X的值为____；
（2）在a点时，溶液中的溶质除硫酸镁和硫酸铝外还有____（填化学式）；
（3）易拉罐中铝元素的质量分数为多少？（假定易拉罐只由镁和铝组成）_______

向AgNO₃、Cu(NO₃)₂、Zn(NO₃)₂的混合溶液中加入一些铁粉，反应完成后过滤，下列情况不可能存在的是(    )

A．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+

B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Fe2+

C．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

D．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+