小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如图所示的两种不同方法进行检验，这样设计的依据是（   ）

A．活泼金属易与氧气反应

B．铁、铝有不同的物理性质

C．排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来

D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来

某同学利用括号内的操作或物质进行实验,设计的下列各实验方案中,可行的是（   ）

A．分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤,蒸发)

B．鉴别固体：氢氧化钠。氯化钠。硝酸铵(水)

C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (点燃)

D．验证铁。铜。银的金属活动性顺序(硫酸铜溶液。银丝。硝酸亚铁溶液)

现有铜与金属镁、铁、锌中的一种组成的混合物，现欲测定其组成。
（查阅资料）镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应，且生成+2价的可溶性金属化合物和氢气。
（实验步骤及数据）取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g溶质的质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如图。

（1）该混合物粉末中铜的质量是_______g。
（2）该合金是铜与哪种金属组成的? ________（写出计算过程）

向一定质量AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。

(1)a点溶液中的溶质有______种。
(2)图标上b~c段质量增加的原因是______。
(3)d点溶液中溶质______(填化学式)。

小明把去除氧化膜的铝条用线栓好（线不与硫酸铜溶液反应)，浸入硫酸铜溶液中上部，除了观察到事先预计到的现象外，还发现了一些其他现象：反应一开始产生了较多气泡，试管壁发烫；反应较长时间后，铝条周边溶液接近无色透明，铝条以下溶液颜色几乎没变，上下溶液界面清晰，分层明显。   
（1）事先预计可观察到的现象是________ 。   
（2）解释试管中溶液出现分层的原因：________。   
（3）小明对气泡的成分提出了如下假设：可能是氢气；可能是二氧化硫；可能是氧气；可能是… 
因为在实验过程中没有闻到刺激性的气味，所以小明同学排除气体是________ 的可能性。
（4）小明在老师的指导下另取相同原料做了该实验，并用尖嘴导管将产生的气体导入洗涤液中，洗涤液中出现大量气泡，点燃气泡时发出爆鸣声并看到火焰。老师告诉他铝片表面产生的气体就是氢气，检验该气体时，不是直接在尖嘴导管口点燃，而是点燃从洗涤液中冒出的气泡。老师为什么要求小明这么操作？________ 
小明还有一个疑问：为什么铝放入硫酸铜溶液中会产生氢气呢?小明查阅资料得知，硫酸铜溶液属于酸性溶液，酸性溶液和酸溶液具有某些相似的性质。