如图,甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验,下列有关说法正确的是

A．乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生

B．甲实验试管口向下倾斜可防止生成的水倒流,也有利于将试管内的空气完全排出

C．甲、乙两实验中,都应先使试管、玻璃管均匀受热,再通入气体,以防止发生爆炸

D．甲、乙两实验中,氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜,都发生了置换反应

晶体（H₂C₂O₄•2H₂O）熔点较低，加热会熔化、气化和分解。草酸（H₂C₂O₄）受热会分解，它与氢氧化钙的反应为：H₂C₂O₄ + Ca(OH)₂= CaC₂O₄↓(白色)+ 2H₂O。
甲、乙两同学对草酸受热分解的产物作如下探究：
（1）猜想与假设：
第一种：草酸分解生成CO₂ 和 H₂；
第二种：草酸分解生成CO₂ 、CO和H₂O；
第三种：草酸分解：H₂C₂O₄CO₂↑+ H₂O（未配平）；
有同学从理论上就可判断第三种假设不成立，老师也认为这一判断是正确的，该同学判断的理论依据是 。
（2）设计与实验：
甲、乙两同学分别设计了下图所示的A、B两套实验装置（图中铁架台略去）。

①甲同学按A装置实验，观察到澄清石灰水变浑浊，认为此现象是由草酸晶体受热分解产生的CO₂所导致，此判断 （填“严密”或“不严密”）。
②乙同学的B装置图方框内的仪器未画完整，请你帮他画完整（直接画在答题卡上）。
乙同学按B装置实验，看到无水硫酸铜由白变蓝，洗气瓶中溶液变浑浊。在尖嘴管口点燃剩余气体，火焰上方罩一个 烧杯，有白色固体生成，证明产物中有    ；换一个干、冷烧杯罩在火焰上方，内壁无现象，证明产物中无H₂。
（3）结论与思考：
①草酸受热分解的化学方程式为：   。
②若省略B装置方框内的仪器，整套装置也能证明产物中有CO₂（假设每步都反应完全），方法是：    。

化学活动小组的同学用右图所示装置进行实验（装置的气密性良好）：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹．

（1）锥形瓶中能观察到的现象是____________ ；
（2）根据上述现象，能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论？为什么？答：________________________

请结合图回答问题：

（1）②的仪器名称：_________;用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_______（选填序号）和D组合
（2）实验室可用装置B或C制H₂，C装置相对于B的优点有__________．用E装置收集H₂，气体应从_________（选填“a”或“b”）端通入．
（3）有同学将实验室制得的CO₂通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如图探究：发现装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是__________________．装置G的作用是_______________．

小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应，分别用甲、乙装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验，但均未发现澄清石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法。
   
小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原是___________________________________。
（提出问题）小玉同学实验时石灰水为什么没有变浑浊呢？
（作出猜想）猜想一：澄清石灰水已变质；猜想二：反应产生的气体中除了有二氧化碳外，还有氯化氢。
（查阅资料）氯化氢气体溶于水形成盐酸。
（实验探究）

实验	实验步骤	实验现象	实验结论
实验Ⅰ	将纯净的CO2通入该实验所用的澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊	猜想一不成立
实验Ⅱ	将反应产生的气体通入___	_____	猜想二成立

 
同学们经讨论发现，用丙装置(如图)在A、B中均加入实验Ⅱ中所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究，其中B装置所起的作用是_________________。如果看到__________________________________，则两个猜想都成立。