某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体，选用如图所示的装置，进行了有关实验，回答下列问题：

（1）如果要验证制得的气体是二氧化碳，应把 A 装置与________装置连接。   
（2）如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是________。

某学生甲用如图装置制取一瓶干燥的CO₂气体，并检验CO₂的性质。

（1）装置A具有启普发生器原理，请说明该装置能“随开随反应，随关随停”的原理。
（2）写出装置A中发生反应产生CO₂的化学方程式： 。
（3）根据二氧化碳气体的性质，用排空气法收集二氧化碳。与集气瓶匹配最合适的带导管的橡皮塞M是： 。

（4）做好检查装置的气密性，装好药品后，打开活塞使反应发生。一段时间后，装置D中始终观察不到浑浊现象的出现。不计盐酸挥发的影响，请指出装置D中无浑浊现象产生的可能原因。   
（5）进行适当的改进后，制得一瓶干燥的二氧化碳。另有学生乙将燃着的镁条插入盛满CO₂气体的集气瓶中，结果不但能观察到镁条剧烈燃烧发出耀眼的白光，还发现在集气瓶瓶壁上有黑色固体析出。则镁条在二氧化碳气体中发生变化的化学方程式为： 。
（6）学生丙在一次实验中，不小心打翻桌上的燃着的酒精灯，引起一盘镁带的燃烧。实验室里有下列用作灭火的器材和材料，你认为此时最合适的灭火的器材或材料是 。

A．干粉灭火器 B．CO2泡沫灭火器 C．水 D．黄砂

 

如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生和收集装置是____ (填写字母)。
（2）可以作为制取氧气和二氧化碳的共同装置是____(填写字母)。 
（3）实验室里加热高锰酸钾制取氧气的主要操作有：
①从水槽中撤出导气管；   ②收集气体；③装药品；   ④检查装置的气密性；⑤撤酒精灯；   ⑥固定装置；⑦加热。
请将以上实验步骤进行正确排序：____。
（4）装置A中试管口略向下倾斜的原因是____，装置B中长颈漏斗深入液面以下的原因是____。
（5）如图表示一定质量的KClO₃和MnO₂固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（____）

A．固体中氧元素的质量

B．生成O2的质量

C．固体中MnO2的质量

D．固体中钾元素的质量

能否用燃着的木条熄灭检验二氧化碳的纯度呢？小柯用不同体积的二氧化碳和空气混合，再用燃着的木条实验，测得如下数据。

编号	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ
CO2体积（%）	80	60	40	20	10
空气体积（%）	20	40	60	80	90
木条燃烧情况	熄灭	熄灭	熄灭	时燃时熄	安静燃烧

 

（1）实验证明，只要二氧化碳在空气中的体积分数高于_______，燃着的木条就会熄灭。可见，用燃着的木条检验二氧化碳的纯度是_______（填“可靠”或“不可靠”）的。由此可知，用排空气法收集二氧化碳并用燃着的木条验纯_______（填“能”或“不能”）保证得到较纯的二氧化碳气体。
（2）如图是小柯设计的另一种收集二氧化碳的方法。用图中气体收集装置收集CO₂气体时，气体应该从_______（填“a”或“b”）导管通入。

如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某科学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验。

（1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。所选仪器的连接顺序为_______________（从左至右填写仪器序号字母）（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。
（2）用一氧化碳气体（含少量水蒸气）测定某铁的氧化物（Fe_xO_y）的元素组成比例，并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器按A₁ -----E-----C----- A₂顺序连接（A₁、A₂为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右。
①反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物(Fe_xO_y)试样的质量为ag，实验结束后，继续通入一氧化碳气体，直至大玻璃管冷却。这时测量到E处大玻璃管中粉末状固体的质量减少了bg，试推算该铁的氧化物的化学式中x、y的比值：x/y=__________。（用含a和b的代数式表示）。（设所发生的反应均完全进行）
②对于该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是__________。