下列说法错误的是（）

A．二氧化碳不能燃烧	B．二氧化碳不支持燃烧
C．二氧化碳难溶于水	D．二氧化碳俗称干冰

在新疆塔里木盆地的罗布泊，考古学家在一个古代的墓葬内发现了一些保存完好的小麦粒。为了解这些小麦种子目前的生理状况，某科学研究小组进行了一系列的探究实验。

（1）首先用如图所示装置进行实验（因为种子呼吸作用消耗氧气产生的二氧化碳会被NaOH吸收，瓶内气压小于大气压），一段时间后，若红墨水滴向左移动，说明古代小麦种子仍有生命力，这种研究方法在科学上叫做_______________________________。
（2）请问该设计方案有何不足之处？_______________________________。
（3）将这些小麦播种后仍能正常萌发，但它们在地下墓葬内长时间没有萌发，其环境原因可能是______________（写出一点即可）

如图是实验室制汽水配方。为了检验汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实验方案：

小燕：取汽水样品于试管中，滴入紫色石蕊溶液，观察到溶液    。
小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水   ，该反应的化学方程式是 。
以上两个方案中，我认为     （填“小燕”或“小苗”）的方案是正确的。

某混合气体可能是CO、CO₂、H₂、H₂O中的一种或几种组成，为了验证混合气体的成分，设计了上图的装置进行实验（碱石灰可吸收水蒸汽和二氧化碳，且每一步气体均完全吸收），现象为：A中无明显现象，B中澄清石水变浑浊，罩在火焰上方的小烧杯内壁中有水雾，迅速取下烧杯，向其中倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。则原混合气体的成分是（）

A．CO、CO2

B．CO、CO2、H2

C．CO2、H2

D．CO、CO2、H2O

某校八年级（3）班的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证，实验装置如图所示（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙）：
当打开K，反应一段时间后：

（1）B处可以观察到的现象是 ；
（2）C处澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式   ；
（3）D处烧杯中    （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ，具有的化学性质是 ；