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初中科学
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科学家尝试通过多种途径减少CO
2
的排放,或将CO
2
转化为有用的物质。其中一种途径是利用NaOH溶液来“捕捉”CO
2
,并将CO
2
储存或利用,反应流程如图所示。
(1)反应分离室中分离物质的操作是_________。
(2)上述反应流程中,可循环利用的物质是__________。
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-10-10 02:44:50
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同类题1
从高锰酸钾制取氧气之后的残渣中回收纯净、干燥的二氧化锰,其步骤有:①过滤②烘干 ③溶解 ④洗涤,正确的操作顺序是
。
同类题2
下列各组物质的分离操作可用溶解、过滤、蒸发溶剂的顺序进行的是()
A.铜粉、铁粉
B.泥沙、食盐
C.水、酒精
D.白糖、食盐
同类题3
实验室中粗盐提纯的操作过程如图所示。请回答:
(1)取出粗盐(甲步骤)后,正确的操作顺序是________(选填图中标注)。
(2)图丁中,制取的精盐中仍有少量泥沙,可能的原因是到________。
同类题4
从自然界中获得的粗盐,含有较多的杂质,需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质设计了如图A、B、C三个步骤。
(1)粗盐提纯时三个步骤正确顺序是
________________
(用字母表示)
(2)A步骤称为
_____________________
。
(3)C步骤中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该
_________
(选填字母)。
A.移去酒精灯,停止搅拌
B.移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌
C.继续加热蒸干水分,再移去酒精灯
同类题5
过滤时用到的仪器有______、______、______、______,其中玻璃棒起的作用是______;如果过滤完毕发现滤液仍浑浊,试分析其可能原因(要求写出三种):
(1)______;(2)______;(3)______。
相关知识点
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水
二氧化碳的化学性质