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初中科学
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鉴别空气、氧气、二氧化碳的最好方法是()
A.澄清的石灰水
B.带火星的木条
C.紫色石蕊试液
D.燃着的木条
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-01-06 03:08:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是实验室用氢气还原氧化铜实验的示意图。
(1)实验开始时,应该向试管中先通一会儿氢气,再用酒精灯给试管加热,这为了__________________________________;
(2)反应完成时,应先停止加热,等试管冷却后再停止通氢气,这是为了____________。
(3)实验过程中,观察到的现象是________________;
(4)写出该反应的化学方程式____________,在该反应中,氧化剂是______________。
同类题2
氧气的化学性质比较活泼,下列对有关反应的描述正确的是()
A.硫在氧气里燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
B.铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁
D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
同类题3
科学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实的是
A.1升水与1升酒精混合后的体积等于2升
B.1克木炭在1克氧气中充分燃烧后生成2克二氧化碳
C.1克硫粉在1克氧气中充分燃烧后生成2克二氧化硫
D.1克氯酸钾与1克二氧化锰混合,充分加热后所得固体质量为2克
同类题4
下列关于氧气性质的叙述中,不属于氧气物理性质的是
A.在通常情况下,氧气是无色无味的气体
B.氧气具有助燃性,可以支持燃烧
C.在标准状况下,氧气的密度是1.429克/升
D.氧气不易溶于水
同类题5
关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是( )
A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
氧气的化学性质
二氧化碳的化学性质