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初中科学
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在实验课上小明各制取了一瓶氧气和二氧化碳,一段时间后因忘了在集气瓶上贴上标签
而搞不清楚哪一瓶是氧气,请你设计实验鉴定哪一瓶盛的是氧气:
(1)实验方案:
。
(2)实验现象及结论:
。
(3)鉴定出氧气后,小明继续探究了硫磺在氧气中燃烧实验,硫磺在氧气中燃烧时的现象是:
。
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0.99难度 简答题 更新时间:2016-02-29 07:13:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是实验室制取气体的装置示意图,请根据图示回答。
(1)仪器①的名称_____。A装置试管口略向下倾斜的原因是_____。
(2)实验室选用B、C装置制取氧气,其文字表达式是_____。检验氧气已收集满的方法是_____。
(3)已知氨气的密度比空气小,极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制得氨气的发生装置应选择_____(填字母序号,下同),收集该气体可选用的装置是_____。
同类题2
硝酸盐分解很有规律,例如:硝酸铜热分解可得氧化铜、四体积二氧化氮和一体积氧气。把硝酸铜热分解后产生的气体收集在一个大试管中,用带火星的木条检验,可以观察到的现象是()
A.带火星的木条复燃
B.带火星的木条与在空气中时的现象几乎一样
C.带火星的木条马上熄灭
D.无法判断
同类题3
如图所示为水电解实验示意图,请据图回答下列问题:
(1)怎样用实验来检验b管中产生的气体?__________________________
(2)电解水的文字表达式:_______________________
同类题4
如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题:
(1)b应接电源的____极。
(2)若甲试管中生成气体B,验证气体B的方法是____;这是根据该气体具有_____性。
(3)图中现象表明实验是“未开始”“刚开始”还是“已进行一段时”?______________。
(4)该实验可以说明,水在通直流电的条件下,生成两种不同气体,请写其文字表达式:______。
同类题5
A,B,C,D四只集气瓶内,分别装有空气、氧气、氮气、氢气。把燃着的木条分别伸入瓶内,发现A内木条照常燃烧,B内木条燃得更旺,C内的气体燃烧,D内燃着的木条熄灭。由此可知,A,B,C,D四瓶气体依次是( )
A.氮气、氧气、氢气、空气
B.空气、氢气、氧气、氮气
C.空气、氧气、氢气、氮气
D.氮气、氢气、氧气、空气
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
氧气的检验和验满
二氧化碳的检验和验满