有人认为:“任何值得一做的事,都是值得做好的事。”
也有人认为“不值得做的事情,就不值得做好”如:“不值得热爱”、“不值得付出”、“不值得珍视”……
还有人认为“值不值得取决于认知。只有认识到得失,并切实的感受到得失才能更加有效的认识到值不值得”。
前不久上映的电影《老师·好》很快成了网络热点。和平常的老师不同,电影里的老师对学生肯管、敢管、不怕管。对上课抹口红的女生,他直接上去给她抹掉;对带斧头上学的“小混混”,他直接将他轰出教室;对不按时上晚自习的学生,他直接将他们狠批一顿。对此,有网友认为:“这个老师虽严肃古板、不近人情,却让人感受到他对孩子“恨铁不成钢”的爱。”有网友则认为:“当前教育的最大困局是,把老师当学生管,把学生当祖宗供,把教育搞得又轻又贱。”
哲学家尼采说:“感恩就是灵魂上的健康。”
一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。