阅读下面的材料，根据要求写作。
生活中我们有这样的体验：漆黑的夜晚，我们怕踩湿脚，努力去分辨眼前的路.但脚下黑漆漆的，偶然见到一个淡淡的亮点。我们凭经验想当然地认为那是一块平整的路面，于是径直踩上去，却是一洼积水，心里顿时涌出一种难以言状的失落感。亮光的地方有水，漆黑的地方是路，原来，我们晚上所看到的与白天看到的根本不一样。晚上走路时，如果避开那些亮光，就会非常顺利。
其实，人生的道路与之相似，那些看似光亮的地方，并不一定是坦途，很有可能是打湿你信念的积水之湖。
读了上面的材料，你有怎样的感触与思考?请结合材料进行立意，自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作不得抄袭，不少于800字。

阅读下面的材料，按要求写作。
春节前夕，一个名为《啥是佩奇》的微视频占据网络平台。该短片讲述一位身居山村的爷爷打电话问孙子想要什么春节礼物，因信号不好只听到“佩奇”二字，于是爷爷开始寻找孙子口中的“佩奇”，查字典、满村询问、刷猪、电焊……引发了一系列好笑又温情的故事，最终从在城里做保姆的邻居那里弄懂佩奇是什么，并用乡下的鼓风机亲自为孙子做了一只粉红色的佩奇。短片引起社会广泛议论，有人认为，我们要感恩那些我们需要什么就能给我们什么的人；有人认为短片反映的是城乡差别；也有人认为短片反映了变革时代的代际差别。
对此，你有哪些思考和联想？请自选角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：自拟题目，文体不限，不脱离材料的内容和立意。

阅读下面材料，根据要求写作。

电影《流浪地球》中，人类化险为夷的策略，尽显中华传统文化所蕴含的“化”的智慧。“化”，是化干戈为玉帛，是化惊涛为细流，是化腐朽为神奇…

请根据上面的文字，以“化”为话题写一篇不少于800字的议论文。

请结合材料和你对“礼”的理解，自拟题目，写一篇作文。
礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔（德）
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——荀子（中国）
要求：①角度自选，立意自定。②不少于800字。除诗歌外，文体不限。③不得出现真实的地名、校名、人名。④不得抄袭和套作。

阅读下面的文字，根据要求作文。

面对“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么？”的疑问，我听过一个较为巧妙的回答：当我还是个孩子时，我吃过很多的食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。

对于“阅读的意义”，你有怎样的体验、思考和认识？请据此写一篇文章。
要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外）；③不少于700字。